Sin vacantes en la educación inicial

Al considerar el capítulo sobre la educación inicial, la ley de educación nacional lo caracteriza como una unidad pedagógica consagrada a la infancia desde los 45 días de vida hasta los 5 años, si bien la obligatoriedad sólo corresponde al último año.Esa etapa de la educación, cuya memorable creación se debe a Friedrich Fröbel en 1840, comprende hoy en nuestro país, según la norma sancionada en 2006, los jardines maternales, que reciben a los más pequeños, y los jardines de infantes.En el lapso de la inscripción actual para el referido primer tramo de la enseñanza se ha venido observando un llamativo aumento en la matriculación, que reitera lo ocurrido en años pasados, particularmente en los jardines maternales, que se ocupan de la estimulación y educación de los más chiquitos.Así es como en la Capital Federal la inscripción de niños de un año creció el 62 por ciento entre 2008 y 2013 y, en el mismo lapso, la matriculación de quienes tienen 2 años aumentó el 49 por ciento.En cuanto a la inscripción de los chicos más grandes de esa franja, la diferencia fue más pequeña, aunque igualmente se acrecentó: 7% para los de 4 años y 6% para los de 5 años.Debe subrayarse que no solamente fue destacado el incremento ocurrido en la ciudad autónoma de Buenos Aires, sino que también ha sido mayor la inscripción registrada en varias provincias, sobre todo en Chubut, Mendoza y Santa Cruz.El problema que sigue afectando a muchos hogares es que no creció en la misma medida el número de vacantes. Vale decir que el interés de los padres por inscribir a sus hijos en la...