Resolución Nro. 580 - CREACIÓN DE LA ESCUELA Nº 2-724 (EDUCACIÓN ESPECIAL)

• Emisor: Direccion General de Escuelas
• Fecha de la disposición: 18 de Marzo de 2022

MENDOZA, 17 DE MARZO DEL 2022

VISTO el EX-2021-08058610-GDEMZA-MESA#DGE en el cual la Dirección de Educación Especial solicita la creación de una escuela de Educación Integral para Adolescentes y Jóvenes con discapacidad en el departamento General Alvear; y

CONSIDERANDO:

Que es política del Gobierno Escolar generar una educación de mayor calidad entendida esta desde una perspectiva integral que articula procesos y resultados y considera la multiplicidad de factores que la configuran;

Que es propósito de la Dirección de Educación Especial brindar y fortalecer el servicio educativo;

Que la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 sostiene que se debe posibilitar una Trayectoria Educativa Integral que permita el acceso a los saberes tecnológicos artísticos y culturales a los adolescentes y jóvenes con discapacidad;

Que de la Ley de Educación Técnico Profesional Nº 26.058 se relaciona en forma directa con los lineamientos para escuelas de adolescentes y jóvenes con discapacidad, para lo que las mismas deberán acordar los criterios y parámetros de calidad hacia los cuales se orientarán las instituciones que integran el Registro Federal de Instituciones de Educación Técnico Profesional;

Que la Resolución Nº 155-CFE-2011 sostiene se brinde una propuesta pedagógica que tienda al desarrollo integral y autónoma de esta población en su pasaje a la vida adulta, respetando sus intereses, motivaciones y necesidades;

Que según la Resolución Nº 311-CFE-2016, en su Artículo 44, las jurisdicciones garantizarán el funcionamiento de instituciones de la Modalidad de Educación Especial bajo la denominación de Escuelas de Educación Integral para Adolescentes y Jóvenes con Discapacidad, para los casos en que se requiera el diseño de una trayectoria acorde a las necesidades educativas, orientadas por los principios de la inclusión educativa;

Que en el Artículo 45 de la citada norma legal, se establece que dichos establecimientos ofrecerán un modelo organizacional diseñado acorde a la franja etaria, respetando las culturas juveniles y el derecho a interactuar entre pares, con proyectos escolares diversificados. Asimismo propone brindar acompañamiento en distintos espacios educativos (...);

Que la Inspección Técnica Nº 3 de Educación Especial ha procedido a detectar la población con discapacidad que requiere el servicio educativo, obrando Proyecto de Creación...