Resolución Nro. 3019 - FORTALECIMIENTO DE LAS TRAYECTORIAS CON EXTENSIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR EN LAS ESCUELAS DE NIVEL PRI

• Emisor: Direccion General de Escuelas
• Fecha de la disposición: 8 de Septiembre de 2021

MENDOZA, 08 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

VISTO el EX-2021-05620714- -GDEMZA-MESA#DGE, mediante el cual se tramita la implementación del Programa de Fortalecimiento de las Trayectorias con extensión de la Jornada Escolar en las Escuelas de Nivel Primario de la Dirección General de Escuelas; y

CONSIDERANDO:

Que la ampliación de la Jornada Escolar para las instituciones de educación primaria fue establecida por la Ley de Educación Nacional N° 26.206 y la Ley N° 26.075 de Financiamiento Educativo;

Que uno de los ejes principales de la política educativa de la Dirección General de Escuelas es la disminución de la brecha socio-educativa, y en este sentido el programa que se desarrolla en esta norma, apunta específicamente a atender las situaciones de vulnerabilidad;

Que el gobierno educativo asume el desafío de la ampliación de la Jornada Escolar en todas las escuelas de nivel primario, a excepción de las que son albergue, como parte de una política pública hacia la niñez que busca fortalecer las trayectorias reales de los y las estudiantes;

Que la Dirección General de Escuelas sustenta el principio de que todos/as los/as niños/as y adolescentes tienen el derecho de aprender el conjunto de saberes que se tornan relevantes para ellos, y en el contexto 2020-2021, adhiriendo a las Resoluciones del Consejo Federal de Educación que referidas al tema;

Que la decisión de implementar el Programa “Fortalecimiento de las Trayectorias con Extensión de la Jornada Escolar” en los establecimientos de Nivel Primario de Mendoza se inscribe en el marco de una opción ética por el compromiso de asumir “que todos/as los/as chicos/as aprendan” donde la escuela debe focalizar su tarea hacia los aprendizajes prioritarios, garantizando el derecho de todos/as a la educación, especialmente atendiendo al contexto de pandemia;

Que la información nominal provista por el Sistema de Gestión Educativa Mendoza (GEM) cargada por las escuelas, evidencia la necesidad de fortalecer los aprendizajes de los/as estudiantes con trayectorias de baja intensidad, en todas sus formas;

Que la garantía del derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes exige implementar no solo una respuesta a la coyuntura que la pandemia impone, sino alternativas que avancen en un esfuerzo común y compartido hacia una educación superadora;

Que la implementación del Programa “Fortalecimiento de las Trayectorias con Extensión de...