Resolución Nº 1.709

EmisorDireccion General de Escuelas
Fecha de la disposición19 de Julio de 2010

RESOLUCIÓN Nº 1.709

Mendoza, 19 de julio de 2010

Visto el Expediente Nº 2269-D-10-02369, en el cual se tramita la creación de una escuela secundaria en La Cañada, distrito de La Consulta, Departamento de San Carlos;

y

CONSIDERANDO:

Que es política del gobierno escolar asegurar la enseñanza en todos los niveles;

Que se debe dar continuidad a la Enseñanza General Básica de las Escuelas Nº 1-354 "Alfredo Chacón", Nº 1-235 "Esteban Echeverría", Nº 1-359 "Teniente Coronel Francisco de Sales Torres", Nº 1-228 "Matea Serpa", Nº 1-300 "Rosa Arenas de Moyano", Nº 1-380 "Clotilde Guillén de Rezzano", Nº 1-190 "Maestros Argentinos", del Departamento de San Carlos;

Que la nueva escuela funcionará en el edificio de la Escuela Nº 1-235 "Esteban Echeverría", en turno tarde;

Que la Ley Nº 26.206 de Educación Nacional determina la obligatoriedad de la educación secundaria;

Que dicha creación se efectúa con el fin de garantizar el cumplimiento de la obligatoriedad de la educación secundaria de acuerdo a lo establecido por la Ley Nº 26.206 de Educación

Nacional;

Que es atribución del Director General de Escuelas promover las iniciativas relacionadas con el mejoramiento del Servicio Educativo, según lo dispone la Ley Nº 6970;

Por ello,

EL DIRECTOR GENERAL

DE ESCUELAS

RESUELVE:

Artículo 1º

Creése, una escuela secundaria en La Cañada, distrito de La Consulta, Departamento de San Carlos, con las siguientes características:

Departamento: San Carlos; Código y Número: 4-234

Turno: Tarde; Porcentaje de Zona: 40%

Artículo 2º

Facúltese a la Dirección de Educación Secundaria para que cree los cargos, cursos y divisiones necesarios según la matrícula inscripta.

Artículo 3º

Dispóngase que para la imposición del nombre del nuevo establecimiento, se adopten las...

Para continuar leyendo

Solicita tu prueba

VLEX utiliza cookies de inicio de sesión para aportarte una mejor experiencia de navegación. Si haces click en 'Aceptar' o continúas navegando por esta web consideramos que aceptas nuestra política de cookies. ACEPTAR