Resolución N° 4465-MEGC/17

• Emisor: Ministerio de Educación
• Fecha de la disposición: 4 de Enero de 2018

RESOLUCIÓN N.° 4465/MEGC/17

VISTO:

La Ley Nacional N° 26.206, la Resolución N° 183-CFE/02, el Dictamen N° 2109/17, el Expediente Electrónico N° 22.460.950/MGEYA-DGEGP/16, y

CONSIDERANDO:

Que tramita por estos actuados la ratificación del Dictamen N° 2109/17 de la Comisión Federal de Registro y Evaluación Permanente de las Ofertas de Educación a Distancia del Consejo Federal de Educación;

Que la Ley Nacional N° 26.206 establece que la validez nacional de títulos y certificaciones de estudios a distancia se ajustará a la normativa del Consejo Federal de Educación y a los circuitos de control, supervisión y evaluación específicos, a cargo de la Comisión Federal de Registro y Evaluación Permanente de las Ofertas de Educación a Distancia y en concordancia con la normativa vigente;

Que mediante Resolución N° 183/02 del Consejo Federal de Cultura y Educación fue creada la Comisión Federal de Registro y Evaluación Permanente de las Ofertas de Educación a Distancia;

Que el Dictamen N° 2109/17 de "No Aprobación" fue emitido el 23 de Agosto de 2017 por la Comisión Federal de Registro y Evaluación Permanente de las Ofertas de Educación a Distancia, a tenor de la presentación de la carrera de "Actualización Académica en Didáctica de las Matemáticas" efectuada por SEDEBA - Instituto Superior de Formación Docente (A-1502), de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Que el mismo NO habilita a la institución para dictar la mencionada carrera;

Que para la emisión de dicho Dictamen se tuvieron en cuenta los indicadores pautados en la Resolución N° 183/02 del Consejo Federal de Cultura y Educación, y demás normativa concomitante, en orden a la información, datos generales de la carrera, fundamentación y objetivos de la misma, perfil del egresado, propuesta curricular (diseño y desarrollo), materiales didácticos a utilizar, cuerpo académico, recursos e infraestructura, presupuesto y modo de financiamiento, organización, gestión y sistema de monitoreo y evaluación de la carrera;

Que ha tomado intervención la Dirección General de Educación de Gestión Privada; Que la Dirección General de Coordinación Legal e Institucional ha tomado la...