Resoluci

• Firmantes: Bullrich
• Jefe de Gobierno: Mauricio Macri
• Emisor: Ministerio de Educación
• Fecha de la disposición: 12 de Abril de 2012

GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

RESOLUCIÓN N 1635/GCABA/MEGC/12SE ESTABLECEN CONDICIONES POR INTEGRACIÓN DE CURSOS A DOCENTES

Buenos Aires, 12 de abril de 2012

RESOLUCIÓN N.° 1635/MEGC/12

Buenos Aires, 12 de abril de 2012

VISTO:

La Ley N° 4.109, el Expediente N° 622.854/12, y

CONSIDERANDO:

Que en virtud de lo prescripto en el artículo 86 de la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Ley N° 4.109 ha quedado automáticamente promulgada el día 9 de Enero de 2012;

Que mediante el artículo 29 de la citada Ley se estableció la confirmación en carácter titular a los agentes que al momento de su promulgación se encontraban desempeñando cargos docentes en carácter de interinos/as en escuelas de enseñanza media, técnica, ciclos básicos ocupacionales y de reingreso dependientes de la Dirección de Enseñanza Media y Técnica; en centros de formación profesional dependientes del Gobierno de la Ciudad; en el nivel medio de la Dirección de Formación Docente, de la Dirección de Educación del Adulto y del Adolescente (CENS y UGEE) y de la Dirección de Educación Artística, para todos los cargos de base y cargos de ascenso no directivo;

Que los artículos 30 y siguientes de la Ley N° 4.109 han procedido a establecer los requisitos que deben considerarse para confirmar como titulares a los docentes alcanzados;

Que tales requisitos deberán ser controlados por las instancias intervinientes en el proceso de titularización a la luz de la norma reglamentaria;

Que posteriormente se procederá a dictar los actos administrativos formales que efectivicen la titularización de los docentes que cumplimenten los mencionados requisitos;

Que el Poder Ejecutivo de la Ciudad de Buenos Aires se encuentra elaborando la norma correspondiente a los efectos de proceder a la reglamentación de la mencionada Ley;

Que con fundamento en el diseño y ejecución de políticas educativas en pos de mejorar la calidad del aprendizaje de manera de asegurar a la ciudadanía el ejercicio pleno del derecho a la educación, se ha verificado la necesidad de proceder a la integración de cursos de diversos establecimientos educativos...