Resolución N° 365/PJCABA/CMCABA/04
Firmantes | Castorino-May-Zubiría-De-Stefano-Iráizoz-Marsili-Rosenfeld-Balbín-Cavalieri-Garavano |
Jefe de Gobierno | Aníbal Ibarra |
Emisor | Consejo de la Magistratura |
Fecha de la disposición | 27 de Mayo de 2004 |
PODER JUDICIAL DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
CONSEJO DE LA MAGISTRATURA
RESOLUCIÓN N° 365/ PJCABA/ CMCABA/ 04
APRUEBA LA REALIZACIÓN DEL TALLER DE ESCRITURA PARA EL PERSONAL DE LAS CÁMARAS DE APELACIONES DEL FUERO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO Y TRIBUTARIO, Y DEL FUERO CONTRAVENCIONAL Y DE FALTAS - PODER JUDICIAL , CENTRO DE FORMACIÓN JUDICIAL - CAPACITACIÓN DEL PERSONAL JUDICIAL
Buenos Aires, 27/05/2004
Visto el informe presentado por el Secretario Ejecutivo del Centro de Formación Judicial, mediante Memos CFJ Nros. 137/04 y 155/04, con motivo de la propuesta de realización del Taller de Escritura para personal de oficinas judiciales,
CONSIDERANDO:
Que el desarrollo del Poder Judicial de la Ciudad actualiza la necesidad de realizar actividades de formación y capacitación referidas a las materias de su competencia;
Que en el transcurso de la formación académica se da escaso lugar a la apropiación y ejercicio de estrategias lingüísticas para producir textos, lo que contribuye a notorias falencias en el manejo de la lengua, y se representa la escritura más como un atributo natural que como resultado del trabajo con técnicas específicas;
Que para resolver estas dificultades se intenta naturalizar la escritura a partir de técnicas de taller y de ejercicios que apuntan a revelar los presupuestos sobre lo escrito y a analizar sus procedimientos. Diversas investigaciones han demostrado que se mejora todo aprendizaje cuando se pueden comprender los procesos operacionales requeridos en cada tarea, lo que conduce a realizar un entrenamiento para mejorar las producciones;
Que en todo proceso redaccional se presentan tres operaciones básicas que se entrecruzan constantemente en la producción textual: planificación, puesta en texto y revisión;
Que el objetivo de un taller de comprensión y producción de textos es colaborar en la formación de usuarios eficientes de la lengua escrita, modo de expresión de magistrados y funcionarios judiciales en el contexto de un régimen procesal actuado. Así, con la técnica de taller, se escribe a partir de consignas como estímulos disparadores, reflexionando luego sobre lo producido. De esa manera, el trabajo grupal se torna un espacio que propicia la discusión y reflexión de tal modo que enriquece el producto individual;
Que a título de prueba se ha elegido una modalidad denominada in company, consistente en realizar la actividad en el propio...
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