Resolución N° 313/GCABA/SED/97

• Firmantes: Sanguinetti
• Jefe de Gobierno: Fernando De La Rúa
• Emisor: (Ex) Secretaría de Educación
• Fecha de la disposición: 24 de Febrero de 1997

GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

RESOLUCIÓN N° 313/ GCABA/ SED/ 97

PLAN RIACHUELO - ESCUELA Y COMUNIDAD - INTEGRA COMISIÓN AD HOC - ASIGNA AL PLAN LAS FUNCIONES

Buenos Aires, 24/02/1997

Visto el artículo 18 de la Constitución de la Ciudad de Bueno Aires y el Decreto N° 477-GCBA-96, y

CONSIDERANDO:

Que en el inciso a) del artículo 2° del mencionado decreto, se establece que se deben coordinar los proyectos, gestiones y acciones que el Gobierno de la Ciudad impulsará en el área;

Que esta área representa a los Distrítos Escolares Nros. 4°, 5°, 19° y 21°;

Que las necesidades sociales del área se han profundizado, por lo que es menester dar respuesta a la comunidad educativa de los Distritos Escolares mencionados ut supra en relación al mantenimiento de los edificios escolares, como a la participación comunitaria;

Por ello,

EL SECRETARIO DE EDUCACIÓN

RESUELVE:

Artículo 1°

Créase el “Plan Riachuelo: Escuela y Comunidad” en los Distritos Escolares Nros. 4°, 5°, 19° y 21°, destinado a complementar las acciones mencionadas en el Decreto N° 477-GCBA-96.

Art. 2°

Intégrase una Comisión ad hoc que estará encargada de llevar a cabo el desarrollo del Plan mencionado en el artículo 1°.

Art. 3°

Asígnanse al Plan las funciones que figuran en el Anexo I que forma parte de la presente resolución.

Art. 4°

Dése al Registro, publíquese en el Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires, remítase para su conocimiento a las Subsecretarías de Educación y de Coordinación de Recursos y Acción Comunitaria y a las Direcciones Generales de Coordinación Legal e Institucional, de Coordinación Financiera y Contable y de Infraestructura, Mantenimiento y Equipamiento. Cumplido, archívese.

ANEXOS

ANEXO I

OBJETIVOS Y FUNCIONES DEL “PLAN RIACHUELO : ESCUELA Y COMUNIDAD”

1) Diseñar programas que abarquen los siguientes aspectos:

-Mantenimiento, refacción y remodelación de la infraestructura escolar.

-Emprendimientos sociales con la comunidad escolar.

-Colaboración y asesoramiento (si se...