Resolución N° 134/MEDGC/20

• Emisor: Ministerio de Educación
• Fecha de la disposición: 22 de Enero de 2020

Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

RESOLUCIÓN N.° 134/MEDGC/20

Buenos Aires, 14 de enero de 2020

VISTO: La Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Ley Nacional N°

26.206, las Resoluciones CFE Nros. 30/07, 32/07, 117/10, 286/16, 337/18, la

Resolución N° 1451-APN-MECCYT/19, el Expediente Electrónico N° 32.642.890-

GCABA-UCSFD/19, y

CONSIDERANDO:

Que la Constitución de la Ciudad de Buenos Aires, reconoce y garantiza un sistema

educativo inspirado en los principios de la libertad, la ética y la solidaridad, tendiente a

un desarrollo integral de la persona en una sociedad justa y democrática;

Que el artículo 37 de la Ley de Educación Nacional N° 26.206 señala que el Estado

Nacional, las Provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires tienen competencia

en la planificación de la oferta de carreras y de postítulos así como del diseño de

planes de estudio, la gestión y asignación de recursos y la aplicación de las

regulaciones específicas, relativas a los Institutos de Educación Superior bajo su

dependencia;

Que las ofertas de postítulos docentes tienen como objetivo principal brindar a los

profesionales de la docencia una formación post-inicial coherente, estructurada y que

apunte al mejoramiento de la calidad educativa, debiendo la misma responder a las

necesidades del sistema educativo en su conjunto y estar sujetas a evaluación y

rediseño en función de su adecuación a los requerimientos de las escuelas y las

políticas educativas;

Que la Resolución CFE N° 30/07 en su Anexo II establece los lineamientos nacionales

para la formación docente continua y el desarrollo profesional;

Que la Resolución CFE N° 32/07 aprueba el acuerdo marco de "Educación a Distancia

para la Educación Primaria, Secundaria y Superior";

Que la Resolución CFE N° 117/10 establece el marco regulatorio federal para los

postítulos docentes;

Que la Resolución CFE N° 286/16 aprueba el Plan Nacional de Formación Docente

2016- 2021 con el objetivo de mejorar la calidad de la formación inicial de docentes

estableciendo como uno de sus objetivos "Fortalecer las prácticas de los docentes y

directores en ejercicio";

Que la Resolución CFE N° 337/18 establece el Marco Referencial de Capacidades

Profesionales para la formación docente que representa una nueva norma curricular

complementaria a los Lineamientos Curriculares Nacionales y los Diseños Curriculares

provinciales;

Que la Resolución N° 1451-APN-MECCYT-2019, aprueba la "Actualización Académica

para el Desarrollo Profesional Docente en el campo de la Matemática", para ser

aplicada en los Institutos Superiores de Formación Docente que cada jurisdicción

designe para tal propósito;

Que a fin de promover la mejora de la calidad educativa y el desempeño docente, la

Unidad de Coordinación del Sistema de Formación Docente propicia la convalidación

de la implementación de la "Actualización Académica para el Desarrollo Profesional

Boletín Oficial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Nro 5785 - 22/01/2020