Ley N° 6151

• Emisor: Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires
• Fecha de la disposición: 17 de Abril de 2019

Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

“2019 -Año del 25° Aniversario del reconocimiento de la autonomía de la Ciudad de Buenos Aires"

LEY N.º 6151

Buenos Aires, 28 de marzo de 2019

La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

sanciona con fuerza de Ley

Sistema de Vigilancia del Desarrollo Infantil para la Detección Temprana del

Trastorno del Espectro Autista

Artículo 1°.- Objeto. La presente Ley tiene por objeto impulsar la vigilancia del

desarrollo infantil que incluya, en casos seleccionados, una pesquisa de Trastornos del

Espectro Autista, con el fin de lograr la detección temprana de niños con Trastorno del

Espectro Autista.

Art. 2°.- Definiciones: A los fines de la presente Ley se establecen las siguientes

definiciones:

a) Pesquisa: Las pruebas de pesquisa son aquellas que identifican individuos

presuntamente enfermos en una población, en apariencia sana, mediante la aplicación

de procedimientos rápidos, sencillos y costo-efectivos. Por definición, no hacen

diagnóstico. Los individuos detectados como positivos deben ser sometidos a una

evaluación para confirmar o rechazar la sospecha.

b) Trastornos del Espectro Autista: son un grupo de complejos trastornos del

desarrollo cerebral. Este término genérico abarca afecciones tales como el autismo, el

trastorno desintegrador infantil y el síndrome de Asperger. Estos trastornos se

caracterizan por dificultades en la comunicación y la interacción social y por un

repertorio de intereses y actividades restringido y repetitivo.

c) Vigilancia del Desarrollo Infantil: el desarrollo infantil es un proceso que envuelve

aspectos que van desde el crecimiento físico, hasta la maduración neurológica, de

comportamiento, cognitiva, social y afectiva del niño.

Art. 3°.- Impúlsase, en el marco de la Vigilancia del Desarrollo Infantil, las siguientes

disposiciones:

1. Se añadirá al control del niño sano por parte del equipo de salud y, con criterios de

edad y frecuencia a definir por la autoridad de aplicación, la evaluación del desarrollo

psicomotriz y la sociabilidad, con el objetivo de evaluar la posibilidad de riesgos y/o

desafíos en el desarrollo socio - comunicativo de los pacientes.

2. En casos seleccionados, ante factores de riesgo o señales de alerta, se

complementará la evaluación con otras herramientas específicas, a definir por la

autoridad de aplicación.

3. Si el resultado de esa evaluación arroja un diagnóstico de Trastorno del Espectro

Autista, la autoridad de aplicación deberá intervenir con dispositivos de salud y

educación que brinden contención, apoyo y capacitación a padres o tutores, con el

objetivo de mejorar al máximo las posibilidades de desarrollo de los pacientes.

4. Esta intervención podrá realizarse de manera articulada con organizaciones de la

Boletín Oficial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Nro 5600 - 17/04/2019