ESI, el reclamo más fuerte de los estudiantes secundarios

La mayoría de los estudiantes secundarios del país reclaman que se enseñe más (ESI), según se desprende del informe difundido ayer sobre las preguntas efectuadas a 306.530 alumnos de 5º y 6º año en las de 2017.De los 306.530 que respondieron las consultas vinculadas con la desigualdad entre alumnos mujeres y varones, el 83% de las chicas y el 74% de los chicos consideraron que "la escuela debería enseñar temas de educación sexual", informó el Ministerio de Educación de la Nación.Si bien las preguntas por fuera de la prueba de saberes del aula incluyeron temas como jóvenes madres, violencia de género, uso de tecnologías y tareas domésticas, las respuestas más coincidentes estuvieron vinculadas con , cuyos ejes conceptuales pasan por el cuidado del cuerpo y la salud, el respeto a la diversidad, valorar la afectividad, ejercer derechos y promover la equidad de género.Un 82% de las alumnas mujeres sostuvieron que desean "que se incluyan actividades sobre violencia de género y otros tipos de violencia", mientras que entre los varones ese guarismo es menor, 67%. El 29% de los estudiantes afirman que se molesta a las mujeres en la escuela por su condición de género.no son las únicas preocupaciones y demandas de los estudiantes secundarios. El 82% de los varones y el 68% de las mujeres demandan el uso de nuevas tecnologías en la escuela. Según datos...