Decreto N° 1232/98

• Firmantes: De La Rúa-Giannoni-Delle Ville
• Jefe de Gobierno: Fernando De La Rúa
• Emisor: Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
• Fecha de la disposición: 2 de Julio de 1998

GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

DECRETO N° 1232/ 98

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN. CREA PARA EL AÑO 1998 LA PLANTA TRANSITORIA DOCENTE PARA ATENDER ACTIVIDADES DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN INICIAL

Buenos Aires, 02/07/1998

Visto el Expediente N° 25.539/DGMGESyA/98; y

CONSIDERANDO:

Que los proyectos pedagógicos que estimulan las producciones literarias de los niños apuntan al cumplimiento de los objetivos curriculares y al fortalecimiento de los lazos entre la institución educativa y la comunidad dada la calidad que han alcanzado las producciones que se vienen realizando en las salas de 3, 4 y 5 años, la Dirección del Área de Educación Inicial, dependiente de la Dirección General de Educación, de la Subsecretaría de Educación, de la Secretaría de Educación, promueve su publicación para que, a través de su difusión se afiance la imagen de la escuela pública y se estimule la continuidad de experiencias de este tipo; las publicaciones que se concreten son representativas de las producciones de los 41.000 niños de 3 a 5 años que concurren a las instituciones del Nivel;

Que en el marco de este proyecto se contempla la promoción de innovaciones pedagógicas en los jardines en especialidades susceptibles de articular con las áreas curriculares; para el presente periodo se prevé trabajar con ajedrez por la relevancia que éste tiene el desarrollo del proceso de pensamiento de los niños;

Que en las zonas de Educación Prioritaria, la escuela pública es una de las pocas instituciones que puede brindar conocimientos y modelo de relación social que contribuyan a superar las condiciones de marginalidad en la que viven los niños y sus familias; para ello, es preciso que los docentes comprendan, sus distintas problemáticas y aporten alternativas pedagógicas adecuadas a sus necesidades; con este propósito se brindará apoyo pedagógico a los equipos de conducción y de ejecución de estas instituciones para profundizar el abordaje de las diferencias (culturales, sociales, personales) y para enfatizar en los aspectos vinculados con los derechos del niño;

Que esta propuesta tiene por finalidad promover el de propuestas educativas que permitan tomar contacto con las expresiones culturales del medio, museos, ferias artesanales, talleres y escuelas de arte, a través del apoyo especializado a la tarea que llevan a cabo las instituciones y los...