º_ de 21 de Agosto de 2009

• Fecha de la disposición: 21 de Agosto de 2009

BOLETÍN OFICIAL CÓRDOBA, 21 de agosto de 2009

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de esta D.G.E.S. en el momento de la inscripción, en el domicilio y horario consignado en el Artículo

2º de este dispositivo legal, y según instructivo del Anexo II, compuesto de una foja.

ARTÍCULO 6º.- Los aspirantes recibirán al entregar su ficha de inscripción el Programa previsto

para la prueba de oposición, el informe sobre las instancias fijadas con sus respectivos cronogramas

y la Resolución de la designación de los Jurados que representarán al Ejecutivo.

ARTÍCULO 7º.- Los participantes recibirán la lista de cinco (5) candidatos para elegir los

representantes de los concursantes -titular y suplente - que integrarán el jurado, para efectuar la

votación en la fecha establecida en el Cronograma.-.

ARTÍCULO 8º.- Aprobar el Programa de Concursos y la Bibliografía, que, como Anexo III y

conformado por trece (13) folios forma parte de la presente Resolución.-

ARTÍCULO 9º.- Informar que los padrones provisorios de los aspirantes serán exhibidos en la

sede de esta Dirección General en su sede de la calle Humberto Primo 467 - 3er. Piso - de la ciudad

de Córdoba, en el horario de 08:00 a 18:00 hs., desde el 21/09/09 hasta el 24/09/09 inclusive.-

ARTÍCULO 10º.- PROTOCOLÍCESE, comuníquese a quienes corresponda, publíquese en el

Boletín Oficial de la Provincia y archívese.-

PROF. Y LIC. LETICIA PIOTTI

DIRECTORA GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

VIENE DE TAPA

RESOLUCION Nº 319

Convocan a Concurso de...

ANEXO II

INSTRUCTIVO PARA LA PRESENTACION DE TITULOS Y ANTECENDES PARA LOS

CONCURSOS DE DIRECTORES DE NIVEL SUPERIOR

C A R Á T U L A

INSCRIPCIÓN Nº

Apellido y Nombre: (escrito de puño y letra)

Domicilio: (idem)

Teléfono y/o Celular: (idem)

ANEXO I

D.N.I. Nº (idem)

Institución/es y cargo para el que se inscribe:

______________________________ º_____________________________________

Apellido y Nombre:

D.N.I. Nº

Domicilio:

Teléfono y/o Celular:

Correo Electrónico:

Í N D I C E

Folio Nº 1 - Fotocopia D.N.I.

Folio Nº 2 - Fotocopia Título Docente.

Folio Nº 3 - Constancia de Servicio actualizada.

Folio Nº 4 - Régimen de Incompatibilidad (formulario bajado de la página de Gobierno -

www.cba.gov.ar).

Folio Nº 5 y sucesivos - Fotocopia de antecedentes específicos s/ Resolución Nº 0320/09 de esta

D.G.E.S., acompañados por sus respectivos originales.

ANEXO III

PROGRAMA DE CONCURSO y BIBLIOGRAFÍA

FUNDAMENTACIÓN:

En concordancia con los objetivos propuestos como marco de la política educativa de la Provincia,

el Ministerio de Educación se ha propuesto afianzar y profundizar los procesos de desarrollo

profesional docente. La jerarquización y la formación docente inicial y continua se constituyen así en

una eje central para el desarrollo profesional comprendiendo en la misma, el mecanismo de ascenso

por concursos de antecedentes y oposición para todos los cargos jerárquicos del sistema educativo.

El llamado a concursos se enmarca en una política de democratización del sistema educativo y sus

instituciones.

Asimismo la Ley de Educación Nacional - N° 26.206 en el título IV, Cáp. I, Art. 67 inc. K, prevé “el

acceso a los cargos por Concursos de antecedentes y oposición conforme a lo establecido en la

legislación vigente para las instituciones de gestión estatal. La formación docente continua será una

de las dimensiones básicas para el ascenso a la carrera profesional”.

La formación docente tiene la finalidad de preparar profesionales capaces de enseñar y transmitir

conocimientos y valores necesarios para la formación integral de las personas, el desarrollo nacional

y la construcción de una sociedad más justa.

El Director es el responsable de generar las condiciones para que el Proyecto Institucional contemple

las voces de todos lo actores involucrados (docentes y estudiantes) y se concrete de manera

coherente con las políticas educativas definidas a nivel provincial y nacional.

En síntesis esta convocatoria a concurso propone que la Dirección se constituya en un espacio

profesional a fin de que sus intervenciones amplíen y aseguren los lineamientos trazados en la

política educativa tanto del Estado Nacional como Provincial.

Es en ese sentido que se consideran especialmente las dimensiones formativas que “construyen” un

perfil de Director.

La Dirección de una Institución educativa es un estamento jerárquico de la organización del Ministerio

de Educación.

Por otra parte, es un Profesional que se ha formado en el campo de la educación a través de teorías

pedagógicas y experiencia docente.

Como profesional de la educación, su formación se articula con los problemas culturales de la

sociedad y específicamente con los que atañen a las instituciones educativas y su orientación

pedagógica.

Sus funciones establecen un puente, una mediación, una articulación entre el macrosistema

(Estado, Ministerio, Políticas Estatales) y las Instituciones Educativas, los sujetos que integran las

mismas y los procesos pedagógicos que en éstas se procesan.

Por lo anterior se lo considera un profesional capaz de integrar capacidades y funciones culturales,

políticas, institucionales y pedagógicas.

DIMENSIONES FORMATIVAS QUE “CONSTRUYEN” UN PERFIL DEl DIRECTOR DE UNA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

DIMENSIÓN CULTURAL

Desde mediados del siglo XX se asiste a una transformación cultural profunda que tiene como

fuentes principales del cambio, el extraordinario avance de las Tecnologías de la información y la

comunicación, la globalización económica y cultural, una mayor inserción de la mujer en el mercado

de trabajo, un incipiente desarrollo de la conciencia ecológica, un incremento de la pobreza y la

emergencia de la exclusión social.