Vuelta a clases: Familias y referentes piden por el retorno de la presencialidad a través de una carta

A pocas horas de que las padres, profesionales y referentes insisten en el retorno de la presencialidad. A través de distintas cartas que se viralizan por redes sociales, quienes se manifiestan cuestionan: "¿No es momento de pensar soluciones para que niños y adolescentes recuperen parte de lo perdido como se ha hecho en otros países del mundo?".Desde hace algunas semanas, María José Navajas intercambiaba inquietudes con los padres de cinco compañeros de sus hijos. La escolarización virtual de los menores "está prácticamente agotada", se confiaban, preocupados. "Además, hay muchos chicos que perdieron el vínculo con el colegio", decían. Fue entonces que nació la idea de redactar una misiva dirigida al Gobierno nacional para pedir que se retomen las clases. "La escuela no puede depender de una vacuna que, en el pronóstico más optimista, se estima que estará disponible en abril o mayo del año próximo, pero que en realidad no representa más que una promesa futura sin ninguna fecha cierta de aplicación ni eficacia probada","Nos preocupa el lugar poco prioritario que tiene la educación. No vemos ningún plan de cómo van a volver los chicos a la escuela. No se puede esperar a que esté lista la vacuna", dice Navajas. Adolfo Rubinstein, médico epidemiólogo y exministro de Salud, fue una de las personas que adhirió a la carta. "Yo me pregunto: ¿Por qué no deberían abrir las escuelas? ¿Por qué la educación no está contemplada como una actividad esencial si ya quedó demostrado que los chicos son los que menos se contagian entre sí y menos contagian en general?", cuestiona el especialista en diálogo con LA NACION y alerta: "La deuda educativa va a ser impagable".Hace seis meses que las hijas de Soledad García, vecina de Quilmes, siguen sus clases desde la computadora. En su caso, tienen la debida contención familiar y tecnológica para continuar con su educación, pero el paso del tiempo bajo esta modalidad "ya es insostenible", dice la madre. "No es lo mismo la manera como aprenden. Además, no podemos tener a los chicos tanto tiempo encerrados", afirma a LA NACION.Natalia Alonso, otra madre, también opina que las clases presenciales deberían volver de algún modo: "Los profesores son los que pueden enseñarle mejor que nadie y a esta edad [14 años] le vendría bien sociabilizar".Graciela Fernández Meijide, una de las referentes que no dudó en firmar la carta, resalta: "Tenemos que confiar en que los chicos pueden cuidarse y que aprendieron a vivir con...