Vuelta a clases: la Ciudad espera usar los patios de las escuelas en octubre

incluso esos 6500 estudiantes que la Ciudad tiene identificados como que han abandonado todo tipo de contacto con la escuela a partir del momento en que se desde el Ministerio de Educación de la Nación afirman que tiene que existir un "sistema objetivo de indicadores epidemiológicos que implique un regreso seguro a las aulas", y que disminuya a su máxima expresión¿Cuáles son esos indicadores? Luego de la reunión que tuvieron ayer los máximos responsables de las áreas de Salud y Educación a nivel nacional y porteño, y de las contradicciones expresadas a los medios de comunicación por los ministerios de ambas jurisdicciones, las cosas no parecen estar mucho más claras.Mientras que el ministro de Educación, espera que las áreas de Salud que conducen en Nación, y en la Capital, se pongan de acuerdo sobre esos parámetros objetivos, su colega porteña, trabaja contra reloj para hacer las correcciones que dice fueron observadas en el protocolo sanitario presentado ayer, con la idea de que esos estudiantes puedan retomar el vínculo cuanto antes. Incluso, cree que es posible que eso suceda la primera semana de octubre."La discusión de ayer no fue clases, sí o clases, no. Yo soy un promotor del regreso a las aulas, pero primero tenemos que resolver y ponernos de acuerdo en esos indicadores epidemiológicos objetivos, sobre los que las áreas de Salud están trabajando. Quirós nos planteaba en la reunión, y con lógica razón, que en el mediano plazo eso es imposible. Por eso es que tiene que haber un esquema de construcción de indicadores objetivos que nos den tranquilidad. Nosotros tenemos un protocolo vigente para el regreso a las aulas que fue firmado por las 24 jurisdicciones, incluida la Ciudad, donde se establece que para proyectar actividades escolares en regiones urbanas tiene que haber bajo o nulo nivel de contagio. Si eso no es posible, insisto, entonces primero tenemos que resolver y ponernos de acuerdo en esos nuevos criterios, que no solo...

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