Sobre las tensiones devenidas en el ámbito académico-universitario argentino durante el interregno dictactorial 1976-1983: una aproximación de lo acontecido en la UNSJ

• Autor: Victor Hugo Algarañaz Soria
• Cargo: Licenciado en Sociología. Becario Interno de Posgrado, Conicet
• Páginas: 13-22

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REV IISE

SOBRE LAS TENSI O NES DEVENI DAS

EN EL ÁMBITO ACADÉMICO-UNIVERSITARI O ARGENTIN O

DURANTE EL INT ERREGNO D I CTATORIAL 19 7 6-1983:

UNA APROX I MACI ÓN DE LO ACONTECID O EN LA UNSJ.1

ALGAÑARAZ SORIA, VICTOR H.2

RESUMEN

El proceso autoritario-re presivo acaecido en Ar-

gentina durante el inter r egn o 1976-1983, au -

toden ominado “Proceso de Reorganiza ción Na-

cional” (P.R.N.), fue un acontecimiento altamen-

te significativo -en lo material, sim bólico y so -

cial- caracterizado por d ejar u na h uella im b o-

rrable en la sociedad y en la m em oria na cion al.

El gobierno de facto que tomó por asalto el

poder estatal, tenía como m eta central re es-

tructurar intensam ente el cuerpo social -co n-

siderado descarriado- y el Estado nacional -

diagnostic ado como corrompido y demagógi-

co-. Su objetivo principal fue exterminar toda

forma de oposició n e im p oner el ter r or en la

población , para re m over las bas es del mod elo

econó mico anterior y cam b iar el patrón d e a cu-

mulación vige nte e instaurar así u n plan eco-

nómico neolib eral en el país.

Específicam ente, el ámb ito acad émico na cion al

fue profun dam ente pe rturbado -r em ovido- tra s

el advenimiento d e la última dictadura, dada la

ineluctable imp osición de un a política científi -

ca y ed ucativa ac orde al modelo eco nó mico-

político que se buscaba instaurar , la cual mar-

có profun dam ente el ámbito de investigación

cientista -especialm ente el área d e Ciencia s So -

ciales- así como el de senvolvimiento mismo del

ámb ito un iversitario, duram ente co hibido por

el fuerte disciplinamiento, con trol y represió n

ejercidos por la dictadura militar. (Algañaraz,

2009).

Por lo antedicho, este trabajo procura con tex-

tualizar socio-históricam ente la problemática ,

recorriendo en líneas ge nerales las tensiones

devenida s tras la “ref orma” ed ucativo-u niver -

sitaria del ám b ito acad ém ico nac ional durant e

el interr eg no militar , ref lexion ando particular-

me nte sobre lo acontecido en la Universidad

Nacional de San Juan (UNSJ) durante aquel

periodo.

PALABRAS CLAVE:

Ámb ito Académ ico - Política Educativo-Univer-

sitaria - Reforma Educativa - Inter r egn o Dicta -

torial - Mecanismos de Articulación - Desarti -

culación

ABSTRACT :

The authoritarian- r ep ressive proces s happened

in Argentina during the 1976-1 98 3 interre g-

nu m, self-den ominated as “Natio nal Reorgani-

zation Process”, w as a highly significant event

-as in the material, sym bolic and social- cha -

racterized by leave an indelible mark in the

society and the national m e m ory.

The central objective, of the fact governm en t

who w as in the state power, w as reorganize d

intensely the social body -considered in the

wrong w ay- and the Natio nal State -diagn osti-

cated as cor rupt and d em agogica l-. I ts princi -

pal objective was exterminated all kind of op -

position shap e and im p ose the terr or in the po-

pulation, to remove the previous economic al

model fo un dation s and change the force a ccu-

mulation pattern, toward establishes an eco-

nomic al neolibe ral plan in the coun try .

Specifically, the national a cadem ic al environ -

ment was strongly pe rturbed - removed- be -

hind the last dictatorship coming, in view of

the ineluctable imposition of a scientific and

educa tive politic according to the eco no mical-

1 Trabajo presentado en “IX Seminario Argentino-Chileno y III Seminario Cono Sur de Estudios Sociales, Humanidades

y Relaciones Internacionales”, Octubre 2008.

2 Licenciado en Sociología. Becario Interno de Posgrado, CONICET. victor.algz@gmail.com // victor-algz@hotmail.com/

/ El Baqueano Nº 208, Chimbas, San Juan. Instituto de Investigaciones Socioeconómicas. Facultad de Ciencias Sociales.

Universidad Nacional de San Juan. CONICET. Argentina.