Silencio y conocimiento en Enfermería

Autor:Liliana Edith de Vita - Andrea Analía Benavidez
Cargo:Universidad Nacional de San Juan Argentina - Universidad Nacional de San Juan Argentina
Páginas:203-211
RESUMEN

En este ensayo exploramos diversos modos en los que el modelo biomédico determina la hegemonía en las áreas de trabajo vinculadas a la salud. Proponemos explorar algunos ma-tices de la relación entre conocimiento y si-lencio en la Enfermería contemporánea ar-gentina. Los antecedentes que Enfermería ha acumulado desarrollo teórico y práctico de-muestran dificultades que se reflejan en la es-casa... (ver resumen completo)

 
EXTRACTO GRATUITO
[ 203 ]
de Vita, L. E. y Benavidez, A. A.
“Silencio y conocimiento en Enfermería” | pp. 203-211
Liliana Edith de Vita | ORCID: orcid.org/0000-0002-7788-6458
lilianaedithdevita@gmail.com
Universidad Nacional de San Juan
Argentina
Andrea Analía Benavidez | ORCID: orcid.org/0000-0002-8990-9645
andreabenavidez@unsj-cuim.edu.ar
Universidad Nacional de San Juan
Argentina
Recibido: 01/07/2018
Aceptado: 31/07/2018
Silencio y conocimiento en Enfermería
Silence and knowledge in Nursing
Resumen
En este ensayo exploramos diversos modos en
los que el modelo biomédico determina la
hegemonía en las áreas de trabajo vinculadas
a la salud. Proponemos explorar algunos ma-
ices de la relación entre conocimiento y si-
lencio en la Enfermería contemporánea ar-
genina. Los antecedentes que Enfermería ha
acumulado desarrollo teórico y prácico de-
muestran dificultades que se relejan en la es-
casa producción de conocimiento específico.
También se revisan algunos tópicos en los que el
poder oprime a través de la fragmentación de las
relaciones interpersonales donde se producen
silenciamientos como modos de comunicación.
Recuperamos algunos aportes bibliográficos
para mostrar la forma en que la incipiente biblio-
grafía da muestras de las disconinuidades y
vacíos que ienen las producciones teóricas.
Avanzamos sobre algunas ideas centrales en
la prácica profesional como el concepto de
paciente para encontrar las líneas donde las
prácicas de silencio resultan dominantes en el
ejercicio profesional.
Palabras Clave: Silencio, Conocimiento, En-
fermería.
Abstract
In this essay, we explore diferent ways in which
the biomedical model determines the hegemony
in work areas related to health. We propose
to explore some nuances of the relaionship
between knowledge and silence in contemporary
Argenine Nursing. The ways in which Nursing
has accumulated theoreical and pracical
development demonstrate dificulies that are
relected in the limited producion of specific
knowledge. It also reviews the ways in which
power oppresses through the fragmentaion
of interpersonal relaionships where silencing
occurs as modes of communicaion. We retrieve
some bibliographical contribuions to show
how the incipient bibliography shows the
disconinuiies and gaps that the theoreical
producions have. We advance on some central
ideas in professional pracice as the concept of
paient to find the lines where pracices of silence
are dominant in the professional pracice.
Palabras Clave: Silence, Knowledge, Nursing.

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