Resolución Nro. 224 - DESIGNAR A LOS NUEVOS APOYOS TÉCNICOS DE LAS JUNTAS CALIFICADORAS DE MERITOS.

• Emisor: Direccion General de Escuelas
• Fecha de la disposición: 27 de Febrero de 2019

MENDOZA, 27 DE FEBRERO DE 2019.

VISTO la necesidad de designar a los nuevos Apoyos Técnicos de las Juntas Calificadoras de Méritos de la Dirección General de Escuelas, en representación del Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación; y

CONSIDERANDO:

Que el Acta Paritaria de la Tercera Conven-ción Colectiva de los Trabajadores de la Educación de la Provincia de Mendoza, celebrada con fecha 30 de noviembre de 2010 y homologada por Decreto Nº 115/11, establece en su inc. 11.2, la designación de docentes titulares de la Dirección General de Escuelas en cada una de las Juntas como Apoyos Técnicos según el siguiente detalle: cuatro (4) para la Junta Calificadora de Méritos de Nivel Inicial y Primario; cuatro (4) para la Junta Calificadora de Méritos de Educación Secundaria; (2) para la Junta Calificadora de Méritos de Educación Especial; dos (2) para la Junta Calificadora de Méritos de Educación de Jóvenes y Adultos y dos (2) para la Junta Calificadora de Méritos de Educación Técnica y Capacitación para el Trabajo, quedando la composición de la siguiente manera: la mitad de los docentes a designar será puesta por el Gobierno Escolar y la otra mitad será propuesta por la entidad gremial;

Que el Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación – S.U.T.E. – remite nota de fecha 28 de diciembre de 2018, donde consta nómina del personal que será designado como Apoyos Técnicos de las Juntas y solicita la emisión de la normativa pertinente;

Que con el fin de regularizar la composición de las Juntas con la designación de los candidatos para Apoyos Técnicos pro-puestos por la entidad sindical, corresponde dictar un nuevo resolutivo, derogando toda normativa que se oponga a la presente;

Por ello,

EL DIRECTOR GENERAL DE ESCUELAS

R E S U E L V E:

Artículo 1

ro.- Desígnense, a partir del 1 de marzo de 2019, a los nuevos miembros...