Resolución N° 808 1º Sección: Legislación – Normativas

• Fecha de Entrada en Vigor: 23 de Noviembre de 2021
• Emisor: Ministerio de educación
• Fecha de la disposición: 18 de Noviembre de 2021

LEGISLACIÓN Y NORMATIVAS

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BOLETIN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE CORDOBA

AÑO CVIII - TOMO DCLXXXIII - Nº 241

CORDOBA, (R.A.) MARTES 23 DE NOVIEMBRE DE 2021

BOLETIN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA

“Año del Bicentenario de la Constitución de Córdoba”

Resolución N° 808

Córdoba, 18 de noviembre de 2021

VISTO: El expediente digital N° 0623-122124/2021 del registro del Minis-

terio de Educación;

Y CONSIDERANDO:

Que en las presentes actuaciones la Dirección General de Educación Su-

perior propicia la aprobación de los Planes de Estudios a implementarse en el

Centro Superior Polivalente de Arte “MARTÍN MALHARRO” de Bell Ville.

Que la Ley de Educación Nacional N° 26206 en su artículo 12 establece

que de manera concertada y concurrente se debe llevar a cabo la planicación,

organización, supervisión y nanciación del Sistema Educativo Nacional.

Que la Ley de Educación Provincial N° 9870 determina la estructura,

organización y administración general del Sistema Educativo Jurisdiccio-

nal, mientras que, el Decreto N° 125/09 que en su art. 4° faculta a este

Ministerio para aprobar y aplicar los planes de estudio como así también

incluir las nuevas Orientaciones y Especialidades.

Que, a través de las normas citadas en concordancia con las dispo-

siciones del Consejo Federal de Educación, Resoluciones Nros. 84/09.

93/09, 45/08, 256/15 y 330/17, esta autoridad debe acordar con la comu-

nidad educativa las propuestas curriculares para los diferentes niveles y

modalidades del Sistema Educativo Provincial.

Que la Educación Secundaria constituye un desafío para el Estado Provin-

cial y, en particular, para este Ministerio, no sólo garantizando el acceso a todos

los adolescentes y jóvenes a la educación obligatoria, sino también actualizan-

do el diseño curricular mediante un proceso participativo.

Que el art. 40 de la referida Ley Nacional, garantiza una educación

artística de calidad para todos los alumnos del Sistema Educativo Nacional

y las Resoluciones del Consejo Federal de Educación Nros. 111/10, 120/10,

179/12, 192/12 y 255/15 enmarcan la modalidad de Educación Artística

para todos los niveles educativos.

Que dichas garantías comprenden la formación en distintos lenguajes

artísticos respecto de la educación común y obligatoria en todos los niveles

y modalidades como asimismo en la educación artística especíca.

Que las propuestas de la Educación Secundaria de Arte estarán com-

prendidas en el marco de la modalidad y tendrán como objetivo congurar

una unidad de sentido pedagógica y organizativa, garantizando el recono-

cimiento de las trayectorias educativas y la acreditación de saberes gene-

rales y especícos.

Que la misma valoriza y tiene en cuenta los intereses, recorridos, ex-

pectativas y conocimientos de los adolescentes y jóvenes, poniéndolos en

el centro del proyecto y la escena educativa, integrando, en ese sentido,

el Campo de la Formación General Común y el Campo de la Formación

Especíca con el detalle de las asignaturas y carga horaria respectiva.

Que, asimismo, incluye el aprendizaje de los distintos lenguajes y discipli-

nas artísticas, las nuevas tecnologías que impactan en el mundo contemporá-

neo y especialmente en las expresiones artísticas en las que los sujetos de la

educación de hoy encuentran herramientas y potencialidades novedosas.

Que en consecuencia, resulta necesario convalidar lo actuado por la Di-

rección General de Educación Superior en relación al Plan de Estudios de Ba-

chiller en Música con Especialidad en Música y Medios Audiovisuales, a partir

de la cohorte 2015, y de los Planes de Estudios de Bachiller en Artes Visuales

con Especialidad en Producción Pintura, Bachiller en Diseño con Especialidad

en Comunicación Visual, Bachiller en Danza con Especialidad en Danza de

Origen Escénico y Bachiller en Danza con Especialidad en Danza de Origen

Folklórico y Popular a partir de la cohorte 2016.

Que la Secretaría de Educación y la Dirección General de Educación

Superior han dado el visto bueno y gestionan la aprobación de las imple-

mentaciones de los Planes de Estudios propuestos.

Por ello, los informes producidos, el Dictamen N° 998/2021 del Área

Jurídica de este Ministerio y lo aconsejado por la Dirección de Jurisdicción

de Asuntos Legales,

EL MINISTRO DE EDUCACIÓN

RESUELVE

Art. 1°.- APROBAR el Plan de Estudios correspondiente al Bachiller

en Música con Especialidad en Música y Medios Audiovisuales,

para su implementación en el Centro Superior Polivalente de Arte “MARTÍN

MALHARRO” de Bell Ville, conforme se detalla en el Anexo I que con una

(1) foja forma parte de la presente resolución.

Art. 2°.- CONVALIDAR la implementación del Plan de Estudios corres-

pondiente al Bachiller aprobado en el art. 1° de este dispositivo legal, a

partir de la cohorte 2015.

Art. 3°.- APROBAR los Planes de Estudios de los siguientes Bachille-

ratos para su implementación en el Centro Superior Polivalente de Arte

“MARTÍN MALHARRO” de Bell Ville, conforme se detallan en el Anexo II

que con cuatro (4) fojas forman parte de la presente resolución, correspon-

dientes a las siguientes especialidades:

• Bachiller en Artes Visuales con Especialidad en Producción Pintura.

• Bachiller en Diseño con Especialidad en Comunicación Visual.

• Bachiller en Danza con Especialidad en Danza de Origen Escénico.

• Bachiller en Danza con Especialidad en Danza de Origen Folklórico y Popular.

Art. 4°.- CONVALIDAR la implementación de los Planes de Estudios

correspondientes a los Bachilleres, aprobados en el art. 3° de este disposi-

tivo legal, a partir de la cohorte 2016.

Art. 5°.- APROBAR los Diseños Curriculares de los siguientes Bachi-

lleratos, conforme se detallan en el Anexo III que con trescientas

noventa y seis (396) fojas forman parte de la presente resolución, corres-

pondiente a las siguientes especialidades:

• Bachiller en Música con Especialidad en Música y Medios

Audiovisuales.

• Bachiller en Artes Visuales con Especialidad en Producción Pintura.

• Bachiller en Diseño con Especialidad en Comunicación Visual.

• Bachiller en Danza con Especialidad en Danza de Origen Escénico.

• Bachiller en Danza con Especialidad en Danza de Origen Folklórico y

Popular.

Art. 6°.- DEROGAR la Resolución Ministerial N° 1479/13.

Art. 7°.- PROTOCOLÍCESE, comuníquese, publíquese en el Boletín

Ocial y archívese.

FDO.: WALTER GRAHOVAC, MINISTRO DE EDUCACIÓN.

ANEXOS