Resolución n° 5
Emisor | Direccion General de Escuelas - Direccion Educacion Tecnica y Trabajo |
Fecha de la disposición | 9 de Marzo de 0005 |
RESOLUCIÓN Nº 5
Mendoza, 4 de marzo de 2005
Visto, el Expediente N° 4899-E-03, por el que se tramita la aprobación de los cursos de Capacitación Laboral del Instituto ¬ìEspacio Cultural Brasileiro¬î, y;
CONSIDERANDO:
Que por Resolución Nº 1303 de Dirección General de Escuelas se reglamenta la actividad de los Institutos No Formales de Capacitación Laboral de Gestión Privada;
Que en los Arts. 5º, 6º y 7º de la mencionada norma legal, se especifica la incumbencia que cabe
a esta Dirección;
Que por Resolución Nº 30 de la Dirección de Educación Técnica y Trabajo, se especifican los requisitos para la presentación, aprobación y supervisión de los cursos de capacitación, cuyos certificados serán equivalentes a los emitidos por los Centros de Capacitación para el Trabajo, que dependen de esta Dirección;
Que la propuesta presentada por el Instituto ¬ìEspacio Cultural Brasileiro¬î, inscripto en Educación Privada con Resolución Nº 3011 cumple con los requisitos establecidos, habiendo sido la misma evaluada y aprobada.
Por ello,
LA DIRECTORA DE EDUCACION TECNICA Y TRABAJO
RESUELVE:
Apruébense los Cursos: ¬ìPortugués Urgente, Curso Intensivo para Comercio y Turismo¬î; ¬ìCurso Básico de Portugués, Nivel 1 para Comercio y Turismo¬î; ¬ìCurso Básico de Portugués, Nivel 2 para Comercio y Turismo¬î; ¬ìCurso Medio de Portugués, Nivel 1 para Comercio y Turismo¬î;
¬ìCurso Medio de Portugués, Nivel 2 para Comercio y Turismo¬î; ¬ìCurso Superior de Portugués, Nivel 1 para Comercio y Turismo¬î; ¬ìCurso Superior de Portugués, Nivel 2 para Comercio y Turismo¬î; y la correspondiente carga horaria, conforme a la evaluación de la propuesta curricular que figura en el Anexo I de la presente Resolución.
Determínese un período de dos años durante el cual podrán dictarse los cursos aprobados. Cumplido ese plazo, la institución deberá presentar una nueva propuesta curricular.
Desígnese a la Inspectora de la Sección I, para la supervisión correspondiente a dicho curso.
Establézcase que sólo serán certificados aquellos cursos que figuran en el Anexo I de la presente resolución, que hayan cumplimentado los requisitos de asistencia, evaluación y lo establecido en el Art. 3º.
Dispóngase que la presente resolución tendrá vigencia a partir de su publicación en el Boletín Oficial.
Comuníquese a quienes corresponda e insértese en el Libro de Resoluciones.
Mirta Castellano
______
Curso:
Portugués Urgente, Curso Intensivo para Comercio y Turismo.
Duración: 50 (cincuenta) horas cátedra.
Objetivos:
• Iniciarse en situaciones comunicativas de contacto.
¬ï Lograr los conocimientos básicos de la gramática.
• Conocer aspectos socioculturales de Brasil.
Descripción de Contenidos.
Contenidos conceptuales:
Unidad 1: Conocer personas.
• Verbos regulares –ae –er –ir.
¬ï Sustantivos: género.
• Pronombres personales, demostrativos y posesivos.
¬ï Artículos definidos e indefinidos.
¬ï Preposición + artículo.
• Frases afirmativas, negativas e interrogativas.
Unidad 2: Encuentros.
• Verbos: poder, ir, ter.
• Futuro Inmediato.
• Pronombres demostrativos.
¬ï Números.
Unidad 3: Comer y beber.
• Verbos ser y estar.
• Gostar de +
infinitivo.
• Verbos Irregulares: preferir, querer y poder.
Unidad 4: Hotel y Ciudad.
• Verbos Irregulares: fazer, ficar.
• Imperativos.
• Pronombres personales.
• Adjetivos. Comparativos.
Unidad 5: Vivienda
y vida cotidiana.
¬ï Pretérito Perfecto.
• Verbos regulares e irregulares: ser, ir, estar, fazer, querer, poder.
¬ï Uso de los pretéritos perfecto e imperfecto.
Contenidos Procedimentales:
Unidad I
• Saludar, pedir y dar informaciones personales.
• Deletrear
• Despedirse.
• Comunicarse en clase.
Unidad II
• Presentar, saludar.
• Proponer actividades.
• Invitar.
• Pedir y dar la hora.
• Acordar compromisos.
Unidad III
• Proponer actividades.
• Pedir y dar informaciones.
• Pedir permiso.
• Agradecer y disculparse.
Unidad IV
• Expresar deseos, dudas, preferencias.
• Confirmar. Reclamar.
¬ï Preguntar por lugar o dirección.
• Aconsejar.
Unidad V
• Definir. Identificar.
¬ï Expresar alegría o descontento.
• Comparar.
• Localizar.
• Comprar, vender o alquilar.
• Relatar actividades de la vida diaria.
Competencias
• Expresarse en situaciones de la vida cotidiana de forma simple y comprensible, con interferencia de la lengua materna.
• Comprender el sentido global de textos simples.
• Producir textos escritos con estructuras gramaticales elementales.
Curso:
¬ìCurso Básico de Portugués ¬ñ Nivel 1 para Comercio y Turismo¬î
Duración: 64 (sesenta y cuatro) horas cátedra.
Objetivos:
• Reconocer mensajes cara a cara, transmitidos con claridad y rapidez moderada.
¬ï Expresarse en situaciones de la vida cotidiana de forma simple y comprensible, aún con interferencia de la lengua materna.
• Comprender el sentido global de textos simples.
¬ï Producir textos escritos con estructuras gramaticales básicas.
Descripción de los contenidos:
Contenidos Conceptuales:
Unidad I
• Frases: afirmativas, negativas e interrogativas.
¬ï Artículos: definidos e indefinidos.
• Sustantivos y Adjetivos.
• Pronombres: personales e interrogativos.
• Verbos regulares y algunos irregulares en el Presente del Modo Indicativo.
Unidad II
• Pronombres: posesivos y reflexivos.
¬ï Preposiciones + artículos.
• Conjunciones.
¬ï Verbos regulares y algunos irregulares en el Pretérito Perfecto del Modo Indicativo.
Unidad III
¬ï Separación Silábica.
• Gerundio.
•...
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