Resolución Nº 20/GCABA/SSJUS/17
Firmantes | EnrÃquez |
Emisor | SUBSECRETARÍA DE JUSTICIA |
VISTO:
La ley N° 451, 591, 1217, y
CONSIDERANDO:
Que, por el artículo 7° de la Ley 591 fue creada en el ámbito del Poder Ejecutivo del
Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Unidad Administrativa de
Control de Faltas (UACF), como instancia administrativa única, obligatoria y previa al
juzgamiento de las faltas por parte de la Justicia Penal, Contravencional y de Faltas de
la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Que la Ley N° 451, regula el Régimen sancionatorio de faltas, estableciendo diversas
sanciones en las cuales tendrá intervención la Dirección General de Administración de
Infracciones.
Que, por el artículo 2° de la Resolución N° 28-SSJUS/14 y sus modificatorias se
aprobó el "Reglamento para la Unidad Administrativa de Control de Faltas".
Que en dicho reglamento se establecieron los objetivos y responsabilidades primarias,
así como también los procesos que permitieran realizar con economía, eficacia y
eficiencia las tareas de los organismos dependientes de la Dirección General y de las
Unidades fuera de Nivel.
Que, corresponde a la Subsecretaria de Justicia implementar las medidas necesarias
para el mejor funcionamiento de la Dirección General de Administración de
Infracciones y adecuar el reglamento interno a la normativa vigente, motivo por el cual
se modificó el Reglamento para la Unidad Administrativa de Control de Faltas
mediante las Resoluciones N° 37-SSJUS-2015, 107-SSJUS-2015 Y 142-SSJUS-2015.
Que, resulta necesario realizar una recomendación orientada a promover la aplicación
de sanciones ante transgresiones reiteradas a la normativa vigente, máxime en
supuestos vinculados con la ocupación de los espacios reservados para personas con
discapacidad.
Que las organizaciones que trabajan a diario con personas con discapacidad y
también los equipos profesionales gubernamentales con conciencia sobre la
problemática, entienden que la normativa debe servir además de para regular el
comportamiento social para brindar un mensaje educativo ante las diferentes
cuestiones que aparecen como un problema social.
Que asimismo se han venido incorporando al mobiliario urbano diversos espacios
reservados para personas con discapacidad, ya sean rampas o lugares para el
estacionamiento de...
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