Resolución N° 16

• Emisor: MINISTERIO DE OBRAS PÚBLICAS Y FINANCIAMIENTO
• Fecha de la disposición: 12 de Marzo de 2018

LEGISLACIÓN Y NORMATIVAS

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BOLETIN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE CORDOBA

AÑO CV - TOMO DCXXXIX - Nº 49

CORDOBA, (R.A.) LUNES 12 DE MARZO DE 2018

BOLETIN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE CORDOBA

asumir las tres alfabetizaciones, básica, cientíca-tecnológica y digital,

siendo el reto articularlas y ponerlas en diálogo con cada una de ellas.

Que las múltiples transformaciones sociales, culturales y cientíco-tec-

nológicas se hacen presentes en las escuelas y plantean el desafío de

incorporar nuevos modos de acceso y construcción del conocimiento.

Que frente a esos nuevos modos de acceso y construcción del cono-

cimiento cientíco-tecnológico, existe la necesidad de generar oportuni-

dades para desarrollar la curiosidad y el entusiasmo de los jóvenes por la

ciencia y la tecnología, y fundamentalmente despertar en ellos las vocacio-

nes cientícas-tecnológicas.

Que la biotecnología, como toda aplicación tecnológica que utilice sis-

temas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o

modicación de productos o procesos para usos especícos, abarca hoy

una amplia área del conocimiento desde la microbiología, biología celular,

la genética, la informática, hasta técnicas inmunológicas y bioquímicas,

así como tecnologías relacionadas a las fermentaciones, planteando un

enfoque multidisciplinario.

Que la biotecnología surge y se plantea como una fuente de herra-

mientas para brindar soluciones a problemas de la humanidad a futuro y

conuye en el aporte de conocimientos desde la ciencia y la tecnología

que posibiliten un enfoque ligado a una posición social más sensible con el

entorno.

Por ello, el Dictamen N° 0269/18 del Área Jurídica de este Ministerio, lo

dispuesto por la Ley Nacional de Educación N° 26206, la Ley Provincial de

Educación N° 9870, las Resoluciones Ministeriales Nros. 136/14 y 1463/15

y lo aconsejado a fs. 10 por la Dirección General de Asuntos Legales;

EL MINISTRO DE EDICACION

RESUELVE

Art. 1º.-AMPLIAR el Programa Avanzado en Tecnologías de la Infor-

mación y la Comunicación (TIC) con una nueva propuesta en formación

especializada para la Educación Secundaria, “Biotecnología”.

Art. 2º.-APROBAR la Matriz Curricular que como Anexo I y II, com-

puesto de una (1) foja cada uno, forman parte de la presente resolución,

incluyendo los espacios curriculares del Ciclo Básico y el Ciclo Orientado

con su denominación y carga horaria semanal.

Art. 3°.-DISPONER que el título a obtener por parte de los egresados

conforme al plan de estudios será de “Bachiller en Ciencias Naturales” con

formación especializada en “Biotecnología”.

Art. 4°.-DISPONER que la formación especializada en “Biotecnología”,

además de los propósitos propios de la Educación Secundaria, tiene como

nes especícos, que los estudiantes a su egreso serán capaces de:

• Comprender, explicar, relacionar, reexionar sobre diferentes

procesos biotecnológicos, empleando conceptos, teorías y modelos

e identicando sus implicancias ambientales, sociales, culturales y

éticas.

• Participarenelanálisisy/o diseñoy/oejecucióndeposiblesin-

vestigaciones o proyectos de base biotecnológica, desde una mirada

prospectiva y una marcada iniciativa hacia la reexión-acción.

• Participarenlavaloración deposiblesrecursosaser utilizados

en procesos biotecnológicos, así como en la valoración de la aptitud

de insumos y productos obtenidos.

• Participarenla generación,desarrolloy ejecucióndeprocesos

que impliquen el uso de organismos vivos y sus derivados.

• Realizareinterpretaranálisis yensayosfísicos,químicos ymi-

crobiológicos de materias primas, insumos, materiales en proceso,

productos, emisiones, etc. en laboratorios de investigación, desarrollo

e innovación.

• Comprender,diseñar,producirydifundirmateriales decomuni-

cación cientíca vinculados a proyectos en los que estén involucrados

activamente.

• Integrar equipos de trabajo colaborativosy multidisciplinarios

realizando aportes constructivos y pertinentes en la apropiación y

construcción de conocimientos alrededor de la tarea.

Se hará énfasis en los procesos biotecnológicos y los ámbitos donde

se construye y circula el conocimiento anes a la formación recibida

(plantas, laboratorios de control y tratamiento de emisiones, labora-

torios de investigación y desarrollo, emprendimientos relacionados,

etc.). Entendiendo que la formación otorgará habilidades que podrán

extenderse en relación a los procesos industriales en general, am-

pliando las posibilidades de contacto con el mundo laboral donde po-

drán manifestar sus conocimientos, habilidades, destrezas y valores.

Art. 5°.-DISPONER que lo referido a jornada escolar, cursado, tutorías

y jornadas de profundización, continuidad y responsabilidad pedagógica,

se hará de acuerdo a los arts. 6°, 7°, 8° y 9° de la Resolución Ministerial N°

136/14.

Art. 6°.-DISPONER que el personal que se incorpore a desempeñar

tareas en el marco del Programa para esta formación especializada, lo

hará de acuerdo al procedimiento establecido por la Resolución Ministerial

N° 1463/15.

Art. 7º.- PROTOCOLÍCESE, comuníquese, publíquese en el Boletín

Ocial y archívese.

FDO: PROF. WALTER GRAHOVAC, MINISTRO DE EDUCACIÓN

ANEXO: https://goo.gl/v82jJb

MINISTERIO DE OBRAS PUBLICAS Y

FINANCIAMIENTO

Resolución N° 16

Córdoba, 9 de febrero de 2018

Expediente Nº 0045-020046/2017.-

VISTO: este expediente por el cual la Dirección Provincial de Vialidad propi-

cia por Resolución Nº 00130/2018 la contratación directa con el Consorcio

Caminero Regional Nº 07, para la ejecución de la obra: “MEJORAMIENTO

CAMINOS DE TIERRA – REGIÓN 07 – DEPARTAMENTOS: RÍO PRIME-

RO - SAN JUSTO – AÑO 2018”, por la suma de $ 23.060.000,00.

Y CONSIDERANDO:

Que surge de lo expresado en la citada Resolución que con la obra de

referencia se pretende restaurar las redes viales primarias, secundarias y