Resolucion Nº 10

• Emisor: Direccion General de Escuelas - Direccion Educacion Tecnica y Trabajo
• Fecha de la disposición: 20 de Marzo de 2009

RESOLUCION Nº 10

Mendoza, 20 de marzo de 2009

Visto, el Expediente N° 17381-I-08, por el que se tramita la renovación de la Resolución de aprobación de Cursos de Capacitación Laboral presentados por el "Instituto Saber de Computación ISDEC", y;

CONSIDERANDO:

Que por Resolución N° 1303 de Dirección General de Escuelas se reglamenta la actividad de los Institutos No formales de Capacitación Laboral de Gestión Privada;

Que en los Artículos 5°, 6° y 7° de la mencionada norma legal, se especifica la incumbencia que cabe a esta Dirección;

Que por Resolución N° 30 de la Dirección de Educación Técnica y Trabajo, se especifican los requisitos para la presentación, aprobación y supervisión de los Cursos de Capacitación, cuyos certificados serán equivalentes a los emitidos por los Centros de Capacitación para el Trabajo, que dependen de esta Dirección;

Que la propuesta presentada por el "Instituto Saber de Computación ISDEC" , inscripto en Educación Privada con Resolución N° 3120, cumple con los requisitos establecidos, habiendo sido la misma evaluada y aprobada.

Por ello,

LA DIRECTORA DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y TRABAJO

RESUELVE:

Artículo 1º

Apruébense los Cursos: "Administrador de Sistemas Informáticos e Internet"; "Administrador Integrado de Office e Internet"; "Administrador de Sistema Operativo Windows", "Administrador de Procesador de Textos Ms. Word", "Administrador de Planillas de Cálculo Ms. Excel", "Administrador de Servicios de Internet y Correo Electrónico",

"Administrador de Correo Electrónico Ms. Outlook",

"Administrador de Ms. PowerPoint" y "Administrador de Base de Datos Ms. Access"; y la correspondiente carga horaria conforme a la evaluación de la propuesta curricular que figura en el Anexo I de la presente Resolución.

Artículo 2º

Determínese un período de dos años durante el cual podrán dictarse los Cursos aprobados. Cumplido ese plazo, la institución podrá presentar una nueva propuesta curricular.

Artículo 3º

Desígnese a la Inspectora de la Sección V para la supervisión correspondiente a dichos Cursos.

Artículo 4º

Establézcase que sólo serán certificados aquellos Cursos que figuran en el Anexo I de la presente Resolución de aprobación del "Instituto Saber de Computación ISDEC", que hayan cumplimentado los requisitos de asistencia y evaluación.

Artículo 5º

Establézcase que la presente Resolución tendrá vigencia a partir de su publicación en el Boletín Oficial.

Artículo 6º

Comuníquese a quienes corresponda e insértese en el Libro de Resoluciones.

Hilda Crowe

_______

ANEXO I

Curso:

Administrador Sistemas Informáticos e Internet (Windows - Word - Excel

e Internet)

Duración: 45 (cuarenta

y cinco) horas reloj

Objetivos:

Podrá utilizar la computadora como:

• Una perfecta herramienta para almacenar información y

trabajos que el mismo realice.

• Un procesador de textos donde podrá confeccionar desde sencillas cartas hasta informes y documentos de cualquier tipo, donde se apliquen formatos de párrafos y fuente, con encabezado y pie de página, dibujos, y aplicación de otras herramientas que facilitan la creación de un texto en Word.

• Un herramienta para crear planillas que realicen cálculos automáticamente o bien simplemente almacenen información. En esta planillas podrá crear formulas matemática, utilizar funciones o graficar los datos ingresados en una hoja de cálculos.

• También encontrara en la computadora una amplia gama de servicios a los cuales podrá acceder a través de una conexión a Internet, como obtener información, comprar o vender a través de la web, y sobre todo dispondrá de un eficiente medio de comunicación a través de una cuenta de correo electrónico o a través de algún servicio de chat disponible en la red.

Descripción de Contenidos.

Contenidos Conceptuales:

Introducción a la PC

• Reconocimiento físico y funcional de los elementos que componen una Pc. .

• Definición de Hardware.

• Definición de Software.

• Reconocimiento de las unidades de almacenamiento.

Sistema Operativo Ms. Windows

• Reconocimiento de los elementos presentes en el escritorio de Windows.

• Barra de Tareas.

• Iconos, concepto y usos.

• Menú Inicio, forma de uso.

• Elementos de una ventana.

• Menú conceptual, concepto y uso.

• Concepto de organización de la Información en una PC.

• Concepto de Carpetas.

• Concepto de Archivos.

• Diferencias entre archivos y carpetas.

• Almacenar archivos concepto.

• Diferencias entre las ordenes Guardar y Guardar como.

• Abrir Archivos existentes. Concepto.

• Diferencia entre las ordenes Abrir y Guardar.

• Concepto y Diferencia de los procedimientos Copiar

y Mover.

• Uso de la Barra de Herramientas para Copiar o Mover un archivo.

• Renombrar archivos, concepto.

• Extensiones de archivos, concepto e importancia.

• Conceptos de Recuperación, Eliminación y Vaciado de Papelera.

• Búsqueda de Información. Concepto

Procesador de Textos Ms. Word

• ¿Qué es Ms. Word?

• Trabajos que se pueden realizar con el procesador de textos.

• Identificación de los distintos elementos que componen la aplicación Microsoft Word.

• Caracteres especiales o símbolos, concepto.

• Concepto de Fecha actualizada por el sistema.

• Copiar y mover texto.

Conceptos y Diferencias

• Formato de fuente, concepto y ejemplos conocidos.

• Concepto de Párrafo.

• Formato de Párrafo.

• Corrección Ortográfica y gramatical. Conceptos y diferencias.

• Uso de la herramienta de búsqueda y reemplazo de Word.

• Autotextos Concepto.

Planilla de Cálculos Ms. Excel.

• ¿Qué es MS. Excel?

• Identificación de los distintos elementos que componen la aplicación Microsoft Excel.

• Celdas, concepto.

• Filas, concepto.

• Columnas, concepto.

• Hoja de cálculo, concepto.

• Libro de cálculos, concepto.

• Reconocimiento de los distintos tipos de datos que maneja Excel. (Numéricos, Alfanuméricos, Texto, Fecha y Hora).

• Copiar y mover contenidos de celdas.

• Series, concepto y ejemplos.

• Formato de celdas, identificación de los formatos Bordes, tramas, alineación fuente y Número.

• Enumeración e Identificación de los distintos tipos de formatos que se pueden dar a una celda.

• Definición fórmulas.

• Referencias, concepto.

• Tipos de referencias, relativas, absolutas y mixtas, diferencia.

• Casos en los que se utilizan referencias relativas, absolutas o mixtas.

• Funciones concepto.

• Funciones Lógicas.

• ¿Qué es un Gráfico de Ms. Excel? ¿Qué datos pueden ser representados en un grafico?

Internet y Correo Electrónico.

• Concepto

y Origen de Internet.

• Elementos que se necesitan para conectarse a Internet.

• Servicios disponibles en la red Internet.

• Barra de navegación de Internet Explorer, funcionalidad de cada botón.

• Función de Favoritos

• Función del Historial

• Diferencias entre Historial y Favoritos

• Concepto de Accesos directos.

• Búsquedas en Internet. ¿Qué herramientas aplicar cuando no se conoce la dirección de Internet a la cual se quiere acceder?

• Operadores de Búsqueda - Conceptos e identificación.

• Internet como medio de comunicación.

• Correo Electrónico. Concepto.

• Formas de obtener una dirección de correo electrónico, Gratis y Paga.

• Comunicación en tiempo real.

• Chat. Concepto y diferencia con correo electrónico.

• Shareware y Software de libre distribución. Conceptos.

Contenidos Procedimentales:

Sistema Operativo Ms. Windows

• Ejecutar aplicaciones.

• Practica de manejo de ventanas (Maximizar, Minimizar, Cerrar, Barras de desplazamiento, Barras de Titulo, Cambiar el tamaño de una ventana, Mover una ventana).

• Organización automática

de múltiples

ventanas (Mosaico horizontal, Mosaico Vertical y Cascada).

• Creación de carpetas en distintas unidades de disco.

• Creación de Subcarpetas.

• Almacenar archivos en carpetas creadas por el usuario.

• Abrir y editar un archivo existente.

• Copiar y Mover archivos.

• Renombrar archivos o carpetas a través del menú contextual.

• Creación de Accesos Directos.

• Manejo de la Papelera de Reciclaje

• Métodos de búsqueda.

• Uso de comodines para búsquedas.

Procesador de Textos Ms. Word

• Identificación y uso de: la regla, barras de herramientas, zoom, etc.

• Creación de documentos nuevos en blanco.

• Inserción de caracteres especiales (símbolos).

• Insertar la fecha y hora actualizada en forma automática en un documento.

• Copiar y mover texto. A través de la barra de herramientas estándar.

• Copiar y mover texto. A través del teclado.

• Copiar y mover texto. Utilizando el mouse.

• Dar formato a la fuente de un documento.

• Uso de efectos especiales y animación.

• Dar formato de párrafo al documento, sangría, espaciado, interlineado y alineación.

• Impresión de documentos.

• Corrección Ortográfica y gramatical - Métodos.

• Búsqueda y reemplazo de texto.

• Creación de Auto textos.

• Uso de Auto textos creados.

• Eliminar un Auto texto.

Planilla de Cálculos Ms. Excel.

• Crear un libro de cálculos nuevo.

• Desplazamiento a través de las hojas de cálculo de un libro.

• Copiar y mover contenidos de celdas.

• Procedimientos empleados para Insertar, mover, copia, eliminar y renombrar hojas de calculo.

• Creación de Series Lineales automáticas y personalizadas.

• Establecer el formato de las celdas de una hoja de cálculo.

• Creación y edición de Formulas Matemática básicas(suma, resta, multiplicación y división).

• Uso de referencias absolutas.

• Uso de referencias relativas.

• Uso de referencias mixtas.

• Uso de funciones matemáticas y trigonométricas (Suma, Raíz, Potencia).

• Uso de funciones estadísticas(Promedio, Max, Min, Contar)

• Uso de funciones lógicas (Si).

• Uso de funciones de fecha y hora (Ahora, Dias360)

• Creación y personalización de distintos tipos de gráficos.

Internet y Correo Electrónico.

• Aplicación de conceptos aprendidos sobre la Barra de Navegación.

• Agregar una dirección de Internet a Favoritos...