Resolución 2183. RESOL-2018-2183-APN-ME

EmisorMinisterio de Educacion
Fecha de la disposición14 de Agosto de 2018

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Resolución 2183/2018

RESOL-2018-2183-APN-ME

Ciudad de Buenos Aires, 08/08/2018

VISTO la Ley de Educación Nacional Nº 26.206, el Plan Estratégico Nacional 2016/2021 "Argentina Enseña y Aprende" aprobado por Resolución del Consejo Federal de Educación Nº 285 de fecha 23 de agosto de 2016, la Resolución CFE Nº 330/17, el Expediente Nº EX-2018-30551884-APN-SECIYCE#ME, y

CONSIDERANDO:

Que la Ley de Educación Nacional Nº 26.206, en su Artículo 11 define, entre los fines y objetivos de la política educativa nacional, en el inciso l) "fortalecer la centralidad de la lectura y la escritura, como condiciones básicas para la educación a lo largo de toda la vida, la construcción de una ciudadanía responsable y la libre circulación del conocimiento" y en el inciso t) "brindar una formación que estimule la creatividad, el gusto y la comprensión de las distintas manifestaciones del arte y la cultura".

Que la citada Ley, en su artículo 91 establece que el MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN "implementará planes y programas permanentes de promoción del libro y la lectura".

Que en el Plan Estratégico Nacional 2016/2021 "Argentina Enseña y Aprende" (Resolución CFE Nº 285/16) concibe a la educación "como un bien público y un derecho personal y social", que constituye un pilar fundamental para la conformación de una sociedad más justa, equitativa, inclusiva y democrática y de esta manera impulsa la formulación de políticas educativas que contribuyan al desarrollo social, cultural, productivo y creativo del país, favoreciendo las resoluciones de problemas que hacen a la mejora en la calidad de vida de nuestra sociedad, como la reducción de la desigualdad y la erradicación de la pobreza".

Que en dicho Plan se define, entre sus ejes y objetivos prioritarios, en el ítem 1.3.7. la "implementación de acciones tendientes a fortalecer los aprendizajes prioritarios para el desarrollo de capacidades complejas, con énfasis especial en capacidades para el dominio de la comprensión lectora y la escritura, la resolución de problemas, el trabajo en equipo, el uso activo de conceptos y modelos de las ciencias para...

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