Reflexiones en torno a la práctica docente en los tiempos de pandemia: la relación pedagógica mediada por tecnologías

• Fecha: 01 Diciembre 2021

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Lucrecia abosLaiman

REFLEXIONES EN TORNO A LA PRÁCTICA

DOCENTE EN LOS TIEMPOS DE PANDEMIA:

LA RELACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA

POR TECNOLOGÍAS*

REFLECTIONS ON TEACHING PRACTICE IN TIMES

OF PANDEMIC: THE PEDAGOGICAL RELATIONSHIP

MEDIATED BY TECHNOLOGIES

Lucrecia Aboslaiman**

Resumen: El VI-19 a desaustado los odelos de vida a los ue estaos

acostuados. Esta cisis saitaia uso e evidecia la ecesidad de eesa

u oecto ue tea a la vida  e aticula a la educaci e el ceto todos

soos itedeedietes. Nos ooeos aoda la ctica docete e estos

tieos de adeia. aa esa e ua ouesta didctica atavesada o

la tecoloa, deeos ati ue a uevos esceaios, esacios, el aula o

es la isa  ue la diesi teoal tai a caiado. Ua ouesta

educativa es uco s ue ua ouesta didctica. Se costitue co asectos

edaicos, cultuales, olticos, sociolicos, ecoicos, tecolicos, etc. as

tecoloas ataviesa  odica a las sociedades o uede per se esolve el

olea de la distiuci social del coociieto, eo ceeos ue itealas

cticaete a la educaci uivesitaia otecia las osiilidades oativas 

se constituye como un factor importante para la apropiación de las mismas y la

reducción de la brecha digital. Aprender con tecnologías ofrece oportunidades

coitivas dieetes a las ue se eea al aede si ellas.

Palabras-clave: ctica docete - Relaci dialica - Uso de tecoloas.

Abstract: VI-19 as isalied te odels o lie e ee used to. is

ealt cisis ilited te eed to eti a oect tat as lie ad educatio

i aticula at te cete e ae all itedeedet. e oose to addess te

* aao eciido el  de setiee de 2021  aoado aa su ulicaci el 13 de octue

del iso ao.

** Aoada. iloada e iecias Sociales  Educaci. Uivesidad Nacioal de Ete

Ros. iloa Sueio e oaa de Actualiaci e ocecia Uivesitaia. AS-FS-

UA. oesoa Asistete o ocuso de Itoducci al eeco e la Uivesidad Nacioal de

doa (UN). oesoa de la ateia cioal a codici uaa  el eeco de la Facultad

de eeco de la UN. ocete Ivestiadoa ateoiada III Sect-Naci. Evaluadoa de o.

de Etesi. oeo electico lucecia.aoslaiauc.edu.a

Revista de la Facultad, Vol. XII • Nº 2 • NUEVA SERIE II (2021) 21-20