Reflexiones teóricas sobre la gestión de la cultura organizacional como herramienta para la integración de la universidad cubana

• Autor: Karen Aliaga Pérez, Maidolis González Pérez, Misley
• Cargo: Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad de Granma
• Páginas: 185-193

Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas de la UNLPam - Volumen 12 - N° 1 - Año 2022 | 185

Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0

Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

Comentario crítico...- Kirenia A. Pérez - Mai-

dolis G. Pérez - Misley M. Graell - Págs. 185

a 194

Comentario crítico

Reflexiones teóricas sobre la gestión

de la cultura organizacional

como herramienta para la integración

de la universidad cubana

por Kirenia Aliaga Pérez, Maidolis González Pérez y Misley Milán Graell

Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad de Granma, Cuba

kaliagap@udg.co.cu - m.gonzalezp@udg.co.cu - mmilang@udg.co.cu

1. Introducción

El convulso entorno en que tiene lugar el desarrollo de esta sociedad obliga a

las organizaciones a enfrentarse a constantes cambios que en ocasiones cues-

tionan su supervivencia. Pero en situaciones de riesgo todas las organizacio-

nes, incluyendo las instituciones educativas, deben aprovechar su propiedad de

adaptabilidad para responder a nuevos escenarios. Precisamente, el Ministerio

de Educación Superior de Cuba comenzó en el 2012 un proceso de integración

donde confluyeron diferentes modos de trabajo a pesar de que la misión de

todas las instituciones a integrar era la misma. El escenario en el cual se desa-

rrollan las universidades está definido por un conjunto de retos, matizado por

varias culturas cuya realidad debe reflejar el desarrollo de valores éticos en los

estudiantes que complementen la formación de un profesional culturalmente

integral.

Ante tal complejidad, el conocimiento de la cultura organizacional puede ser-

vir como herramienta de trabajo al verse como el modo particular de hacer las

cosas de forma estratégica. Su estudio abre las puertas para lograr una ma-

yor comprensión de las normas que rigen el desempeño organizacional y, en