Programa Universitario de Enseñanza del Derecho en la Cárcel - 'PUEDE' (Ud. Puede)

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CRÓNICAS E INFORMACIONES*

Programa Universitario de Enseñanza del Derecho en la Cárcel- “PUEDE”

(Ud. Puede)

La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNC lleva adelante el progra-

ma “PUEDE”, con la activa participación de Profesores de la casa, quienes prestan

su apoyo a n de “trasladar la enseñanza de la Carrera de Abogacía, conforme su

planicación vigente del Plan 2000, de modo que permita a internos, alojados en

elServicio Penitenciario Córdoba(SPC), iniciar y completar sus estudios univer-

sitarios con las mismos alcances que guarda la enseñanza en nuestra Facultad de

Derecho”. A continuación se transcriben las palabras de la Sra. Decana, Dra. Mar-

cela Aspell en ocasión de la presentación del programa:

“Con cuatrocientos años de historia nuestra Universidad Nacional de Córdo-

ba continúa creciendo en sus misiones enseñanza, investigación y extensión: la

principal razón de este crecimiento ve su voluntad y capacidad para recibir y dar

respuestas a las demandas de una cultura y una sociedad que permanentemente

plantea nuevos desafíos, temas y problemas.

En este contexto la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, a través del Pro-

grama PUEDEse propone realizar un aporte más al problema de la justicia educa-

tiva y la igualdad distributiva de oportunidades de educación ofreciendo una res-

puesta concreta: enseñanza universitaria en las cárceles. En sintonía con algunos

planteos teóricos de nuestros días, nos preguntamos si realmente podemos hablar

de igualdad de oportunidades para acceder, sostenerse y egresar del sistema uni-

versitario cuando nuestros jóvenes se encuentran en desigualdad de condiciones.

En este sentido, el Programa de Educación en las cárceles procura brindar en-

señanza para que los estudiantes, en este caso aquellos privados de su libertad,

estudien en igualdad de condiciones ofreciéndoseles equitativas condiciones ins-

titucionales y pedagógicas de acuerdo a las necesidades que plantean.

La Ley de Educación Nacional 26206, sancionada en el año 2006, orienta nues-

tras acciones con los nes y objetivos establecidos en su artículo 11° para la políti-

ca educativa nacional, especialmente sus incisos a), c), e) y h) que a continuación

transcribimos:

a) Asegurar una educación de calidad con igualdad de oportunidadesy posibi-

lidades, sin desequilibrios regionales ni inequidades sociales.

c) Brindar una formación ciudadana comprometida con los valores éticos y

democráticosde participación, libertad, solidaridad, resolución pacíca de con-

R   F, V. V N° 2 N S II (2014) 307-321

(*) Reseña realizada por la Prof. Carla Saad de Bianciotti.