Problema de investigación

• Autor: Fernando Martín Bertone
• Cargo del Autor: Abogado. Fiscal de Instrucción y de Familia de la Séptima Circunscripción Judicial
• Páginas: 113-118

113INDIVIDUALIZACIÓN JUDICIAL DE LA PENA

invencible. Explica que los casos intermedios se encuentran

entre el caso más grave (máxima probabilidad + máximo

daño, etc.) y el caso más leve (mínima probabilidad + míni-

mo daño, etc.), asignándoles por ejemplo, en cada uno, valo-

res de 10 a 1. Es muy importante que el esquema debe com-

pletarse con un sistema comparativo, pero el tránsito del sistema

comparativo al cuantitativo es una dificultad adicional.

III. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

III.a. Cuestión problemática

Escudriñado el marco teórico que rodea el tema, el próxi-

mo paso consiste en especificar cuál es el objetivo que va a

tener el presente trabajo, dado que plantear el problema con

claridad y ubicarlo dentro del marco teórico es fundamental

para que la actividad no se pierda en esfuerzos indefinidos,

sirviéndole de guía permanente.

A efectos de cumplir con la presente etapa, de manera

libre, apelando a la inventiva y creatividad del marco teóri-

co y de los posibles problemas a analizar, se plantean nume-

rosos interrogantes que despiertan curiosidad, entre los que

se destacan: ¿Qué es la pena privativa de libertad?; ¿para

qué sirve?; ¿qué tipos de pena privativa de libertad existen?;

¿qué efectividad tiene?; ¿cómo hace el juez para individuali-

zar la pena privativa de libertad?; ¿existe discrecionalidad

en esta tarea?; ¿cómo afecta esto a la persona condenada por

un delito?; ¿qué beneficio social produce la pena?; ¿Cuánto

cuesta al Estado cada condena por año de prisión calenda-

rio?; ¿que cantidad de penados se resocializan?; ¿Cómo in-

fluye en el sistema jurídico la aplicación de la pena?; ¿qué

produce en las víctimas la individualización de pena?; ¿Qué

teoría dogmática es más coherente con el sistema de teoría

de la pena?; ¿cuál es la teoría sobre la pena que es mayorita-

riamente seguida por los jueces en sus sentencias?; ¿qué cri-