Los manuales oficiales antiminería que el Gobierno ya no quiere mostrar

"La contaminación del aire puede producirse por el polvo que genera la actividad minera, que constituye una causa grave de enfermedad, causante de trastornos respiratorios de las personas y de asfixia de plantas y árboles. También por emanaciones de gases y vapores tóxicos." En medio del intenso debate abierto en torno de la minería a cielo abierto, quien sostenga la afirmación anterior corre el riesgo de ser tildado de "fanático ambientalista" desde el gobierno nacional y desde las gobernaciones con intereses mineros.Peor aun si desde los pueblos que hoy reclaman contra los yacimientos se dijera que por el "alto consumo de agua" se llegan a "secar pozos de agua y manantiales". O que "el agua suele terminar contaminada por el drenaje ácido de las minas".Sin embargo, esas afirmaciones circularon por acción del Ministerio de Educación de la Nación y de la Secretaría de Ambiente, que en forma conjunta elaboraron los manuales de Educación Ambiental-Ideas y propuestas para docentes . Las observaciones referidas a la minería aparecen en el manual destinado al nivel secundario, dentro del capítulo "Problemas ambientales de nuestro país", con el título "Impacto de la minería".Este manual fue presentado el 18 de abril del año pasado por el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, y por el secretario de Ambiente, Juan José Mussi.En esa ocasión, Sileoni señaló: "El desafío que tenemos por delante no es sólo que estos materiales lleguen a todas las escuelas del país, además tenemos que garantizar que en cada una de sus aulas transcurra esta transmisión de saberes para mejorar la sociedad en la que vivimos".Mussi, por su parte, dijo que "los docentes y los alumnos son centrales para llevar adelante políticas de prevención, así como para extender la idea de que es importante que haya desarrollo. Pero es fundamental que éste se lleve adelante cuidando el medio ambiente, y para ello es imprescindible brindarles a los chicos información seria y con propiedad, como la que proponen los nuevos...