Una larga deuda política con las aulas

 
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En 35 años de recuperación de la democracia, la política le pudo dar más dinero pero no logró ni sumar calidad en la enseñanza ni cantidad de horas o de días de clases.En este tiempo, los resultados de las evaluaciones nacionales e internacionales fueron desalentadores para los chicos argentinos: tienen severas dificultades para comprender textos y para resolver cálculos matemáticos, lo que les dificulta su tránsito por el secundario, los terciarios y la universidad.Y aunque una ley primero, en 2003, fijó el piso de 180 días de clases y una resolución ocho años después intentó llevarlo de forma progresiva a 190 días, el objetivo parece cada vez más lejano.El 6 de marzo comenzará el 35º ciclo lectivo del retorno de la democracia, si se toma 1984 como el primer año de gestión constitucional; el presidente Raúl Alfonsín había asumido el 10 de diciembre de 1983. Si no se registran huelgas docentes, jornadas de capacitación ni problemas edilicios, sería el primer año en que el ciclo llegue a 186 días. Pero la certeza se tendrá el 13 de diciembre, cuando concluya el período en aula.Si se mira la región, los...

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