La incidencia del cibercrimen para casos de abusos de niñas, niños y adolescentes

• Páginas: 279-294
• Autor: Luciano Monchiero

CAPÍTULO IX

LA INCIDENCIA DEL CIBERCRIMEN PARA CASOS

DE ABUSOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

Luciano Monchiero1

Sumario: I. Introducción. II. Antecedentes. III. Una

aproximación al concepto. IV.Características del fenóme-

no que afecta a niños, niñas y adolescentes. V. Factores de

riesgo que agudizan el fenómeno. VI. Modos de acercarse a

las víctimas. VII. Identificando patrones. VIII. Conclusio-

nes.

I. INTRODUCCIÓN

En el mundo en que nos encontramos, debemos ser conscien-

tes de los diferentes escenarios que el cibercrimen puede inci-

dir en casos donde se vea involucrado el abuso online de niñas,

niños y adolescentes, o la explotación o distribución del mate-

rial de niñ@s que circulan a través de la red de redes. Como

punto de partida es importante considerar el concepto del ci-

1 Abogado. Magíster en investigación en cibercrimen y cómputo Forense.

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bercrimen a fin de comprender mejor el fenómeno que afecta

cada vez más a personas más vulnerables. En efecto, si analiza-

mos el término Cibercrimen, tenemos que “cybercrime” —cyber

por ciberespacio y crime por crimen o “computercrime”—, se los

considera aquellos delitos que se comenten en el ciberespacio,

en otras palabras, son todas aquellas conductas contrarias a la

norma, que se encuentran dirigidas por medio de operaciones a

través de las tecnologías de la información y que tiene como fin

atacar la seguridad de sistemas que procesan información. Aho-

ra bien, circunscribiéndonos a nuestro ordenamiento, se lo con-

sidera toda acción típica, antijurídica y culpable que sea co-

metida por medio del uso de las tecnologías de información

o también como objeto del mismo delito y que se desarro-

llen en el ámbito de la red de redes (internet). Es decir que,

no solo los medios informáticos constituyen una nueva manera

de vulnerar los bienes jurídicos ya contemplados por la norma

penal, sino también aquellos cuya naturaleza es netamente del

ambiente de la informática. En base a estos conceptos, podemos

imaginar diferentes acciones que pueden afectar a niñas, niños

y adolescentes y que se irán analizando a través del presente.

Una vez expuesto tal concepto, es importante mencionar

cuáles podrían ser aquellas acciones que realmente vulneran

derechos de niñ@s. En efecto, podemos encontrar situaciones

como las que se describen a continuación:

- Distribución, comercialización, tenencia, reproducción de

material de contenido sexual de menores de edad.

- Acoso de personas mayores de edad a menores de edad en

forma online, con el fin de menoscabar la indemnidad sexual y

atentar contra la privacidad y el pudor de los niñ@s y adoles-

centes víctimas.

- Distribución de imágenes de contenido erótico o sexual en-

tre pares, sin el consentimiento de su titular menor de edad.

- Acoso entre pares, conocido también como ciberbullying.

- Transmisión en vivo de material erótico o sexual de meno-

res de edad.

Como se observa, se pueden dar un sinfín de conductas que

realmente atentan derechos de niños que se encuentran en un

nivel de peligro mucho más grande que una persona adulta. Es

por ello que se irán desarrollando a fin de poder entender con

mayor detalle el fenómeno planteado.