El genocidio es un proceso, no un acontecimiento

Autor:Sheri P. Rosenberg
Cargo:Facultad de Derecho Benjamín N. Cardozo, Nueva York
Páginas:27-36
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El genocidio es un proceso, no un acontecimiento
Revista de Estudios sobre Genocidio. Año 8, volumen 11, Buenos Aires, diciembre de 2016, pp. 27-36 - ISSN 1851-8184 / ISSN-e 2362-3985
El genocidio es un proceso,
no un acontecimiento
Sheri P. Rosenberg*
Facultad de Derecho Benjamín N. Cardozo, Nueva York
* Quiero agradecer a la profesora Kathleen Cavanaugh por la lectura de este artículo y a Kelly Bonner, Gaelle Uzan y
Kristy Lin por su excelente investigación y edición. También querría agradecer a los editores de Genocide Studies
and Prevention, Henry Theriault y Samuel Totten, por la invitación a participar en este proyecto y por su infinita pa-
ciencia y sus aportes editoriales. Por supuesto, cualquier error que hubiera es de mi autoría.
Resumen
Los estudios sobre el genocidio son una categoría emergente pero a la vez recono-
cida de la investigación académica. El campo es sólido y se encuentra en un punto
de inflexión en tanto otras disciplinas abordan su objeto. Este artículo identifica dos
áreas del campo a las que huelga prestarles más atención desde la academia. Pri-
mero, resulta vital prestar una renovada atención al carácter procesual del genocidio
y a lo que implica un modo particularizado de comprenderlo, en especial, en relación
con la prevención. El artículo explora esta relación por medio de un análisis enfocado
en los procesos acerca del concepto poco estudiado de “genocidio por desgaste” en
búsqueda de compromiso y un análisis crítico del concepto. En segundo lugar, dis-
ciplinas nuevas ingresaron al campo de estudio sobre el genocidio y, junto con ellas,
otras metodologías y abordajes. Si bien se trata de un avance grato, los estudios
sobre el genocidio deben pasar de centrarse en la investigación multidisciplinaria a
la interdisciplinarias a fin de evitar la fragmentación y poder cumplir con los diversos
objetivos del campo.
Abstract
Genocide studies is simultaneously an emerging and accepted category of scholarly
inquiry. The field is robust and at a critical turning point as more disciplines engage
the subject. This article identifies two areas within the field that suggest the need for
further scholarly attention. First, it urges a renewed attention to the processional nature
of genocide and the implications that flow from a particularized understanding of it,
specifically in relation to prevention. The article explores this relationship by provid-
ing a process-oriented examination of the under-theorized concept of “genocide by
attrition,” seeking engagement and critique of the concept. Second, new disciplines
have entered the field of genocide studies, bringing with them new methodologies and
insights. While this is a welcome advance, genocide studies must move from multidis-

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