Disputa de Malvinas ante Naciones Unidas

• Autor: María Cristina Montenegro
• Cargo: Magíster en Relaciones Internacionales (UNC)
• Páginas: 95-117

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LA DISPUTA DE MALVINAS ANTE NACIONES UNIDAS* **

FALKLAND

DISPUTE

IN THE UNITED NATIONS

María Cristina Montenegro*

Resumen: El artículo propone un análisis de la disputa anglo- argen-

tina por las Islas Malvinas, en la etapa de presentación ante Naciones

Unidas, década del ‘60. Desde una perspectiva teórica adopta el mo-

delo tríadico aportado por Christopher Mitchell. Toma esa etapa his-

tórica teniendo en cuenta que se parte del supuesto que es allí donde

aparecen los factores que llevan a la negociación a un punto muerto

en tanto se plantea la cuestión en términos suma cero: autodetermi-

nación / soberanía.

Palabras clave: Disputa - Islas Malvinas - Naciones Unidas - Negocia-

ciones bilaterales - Autodeterminación - Soberanía.

Abstract: e article proposes an analysis of the Anglo-Argentinean

dispute over the Falkland Islands, at the stage of presentation to the

United Nations, in the ‘60s. From a theoretical perspective considers

the triadic model elaborated by Christopher Mitchell. Selects that his-

torical stage given that it is assumed that is where are the factors that

lead the negotiations to a deadlock since the question arises in zero-

sum terms: self- determination / sovereignty.

Keywords: Dispute - Falkland Islands - United Nations - Bilateral ne-

gotiations - Self-determination - Sovereignty.

* Trabajo presentado para su publicación el 23 de agosto de 2013 y aprobado para su publicación el

20 de septiembre del mismo año.

**

Este artículo es una síntesis del Capítulo II de la Tesis Doctoral titulada

Malvinas: una guerra

inducida

, aprobada el 16 de agosto de 2013 con calicación sobresaliente por voto unánime del

Tribunal de Tesis integrado por los Doctores: Mariano Bartolomé, Miguel Barrios y Jorge Bergallo

(Universidad del Salvador-Buenos Aires).

*** Magíster en Relaciones Internacionales (UNC). Doctora en Relaciones Internacionales (Univer-

sidad del Salvador-Buenos Aires). Graduada en Estudios de Defensa, en el Center for Hemispheric

Defense Studies (CHDS) National Defense University, Washington D.C. Profesora de Historiade las

Relaciones Internacionales e Introducción a las Teorías de las Relaciones Internacionales; Coordinadora

de la Diplomatura en Diplomacia Contemporánea en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (UNC).

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Sumario: Introducción. -El modelo Mitchell de estructura del con-

icto. -La dinámica del conicto. -La dinámica del conicto- disputa.

-Momentos del conicto. -La Disputa por Malvinas. Naciones Unidas

toma nota del conicto. -El manejo del conicto en el seno de Nacio-

nes Unidas. -La Autodeterminación como argumento en el proceso de

descolonización. -Diferenciando el status colonial de Malvinas. -Las

maniobras dilatorias británicas. –Conclusión.

Introducción

La crisis y la guerra subsiguiente producida en el Atlántico Sur en 1982, puede

entenderse en profundidad desde los marcos teóricos del conflicto interestatal y

de la negociación. La propuesta de la siguiente síntesis es encuadrar la evolución

del contencioso Malvinas en una etapa en la que dicho tema se introduce en Na-

ciones Unidas y que derivara, más tarde, en un punto muerto luego de 17 años

de negociación, 17 años de guerra según la expresión de Hastings y Jenkins (1).

Dichas negociaciones se llevaron a cabo en términos de juego de suma relativa,

pero sólo en beneficio de los británicos. Finalmente la subordinación de cualquier

salida a “los deseos de los isleños” terminó por agotar la paciencia argentina ame-

nazando hacer uso de la fuerza. La advertencia que la cuestión había entrado en

curso de colisión fue hecha, precisamente, por la dinámica del conflicto desde la

década de los 60´.

Así, el conicto iniciado en 1833 había entrado en un dilema: autodeterminación/

soberanía de imposible resolución, desde el punto de vista teórico, la negociación se

planteaba en términos de suma cero y, en términos fácticos, la decisión de Gran Bre-

taña de seguir las negociaciones por vías secundarias sin tratar la cuestión de fondo:

la soberanía, fue abonando el camino hacia el punto muerto en el que derivó el con-

icto, y luego disputa, a casi 150 años de su inicio.

El modelo Mitchell de estructura del conicto

El conicto de Malvinas como una situación en que las partes desean metas que

son percibidas como obtenibles por uno de ellos, en términos de Mitchell (2), movi-

lizó las energías de argentinos y británicos en la búsqueda de metas incompatibles:

la posesión de las Islas Malvinas y sus dependencias. Gran Bretaña, quien la había

ocupado por la fuerza en 1833, deseaba mantener el statu quo y Argentina, quien ha-

bía sido desposeída de una parte de su territorio, deseaba modicarlo. El acto de las

Partes, en la relación conictiva se tradujo en una secuencia de conductas recíprocas

que caracterizaron la dinámica del proceso hasta llegar a la crisis y guerra de 1982.

Mitchell introduce un modelo explicativo para conflictos políticos y militares

internacionales a partir de una relación tríadica que está implícita en la estruc-

(1) HASTINGS, M. – JENKINS, S. La Batalla por las Malvinas, Emecé, Buenos Aires, 1984, p. 31.

(2) MITCHELL C. R. e Structure of International Conict, Palgrave, London, 1986.