Disposición N° 170/DGAR/22

EmisorMinisterio de Educación
Fecha de la disposición27 de Abril de 2022
Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
“2022 - Año del 40° Aniversario de la Guerra de Malvinas.
En homenaje a los veteranos y caídos en la defensa de las Islas Malvinas y el Atlántico Sur”
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DISPOSICIÓN N.º 170/DGAR/22
Buenos Aires, 22 de abril de 2022
VISTO: La Ley N° 2.095, (texto consolidado por Ley N° 6.347), su Decreto
Reglamentario N° 74- GCABA/21, la Resolución Nº 424-GCABA-MHGC/13, las
Disposiciones Nros. 167-GCABA-DGCyC/21 y 76-GCABA-DGAR/22, el Expediente
Electrónico Nº 31545840-GCABA-DGGALV/21, y
CONSIDERANDO:
Que por el expediente mencionado en el visto tramita la contratación del servicio
integral de adquisición del equipamiento, instalación, puesta en marcha, y capacitación
del personal docente, para implementar un entorno formativo de mecatrónica
destinado a la enseñanza de los fundamentos de la automatización para la Industria
4.0, a realizarse en el Centro de Capacitación y Desarrollo (CCD), ubicado en el
Centro Metropolitano de Diseño (CMD), solicitado por la Dirección General Gestión del
Aprendizaje a lo Largo de la Vida con aval de la Subsecretaría Agencia de Aprendizaje
a lo largo de la Vida;
Que conforme al IF-2021-31563388-GCABA-DGGALV, la Dirección General Gestión
del Aprendizaje a lo Largo de la Vida, establece que: “en la enseñanza en
automatización, vinculados a la neumática, electroneumática, hidráulica,
electrohidráulica, electrónica, robótica, entre otros, resulta fundamental para poder
brindar a nuestras/os estudiantes una educación de calidad, que responda
adecuadamente a los requerimientos del sector socio productivo en el cual los
entornos de fabricación son cada vez más complejos e interconectados y la
automatización de los procesos resulta ser un elemento fundamental. De esta manera,
se considera necesario instalar un entorno formativo que cuente con el equipamiento
para conformar dos puestos de trabajo, destinados a la enseñanza de los fundamentos
de la automatización para la Industria 4.0. Este entorno está destinado a las carreras y
trayectos formativos afines a la automatización industrial y supervisión remota de
máquinas y equipos. Por ello, es menester tener en consideración los nuevos
paradigmas en el área de la industria tecnológica, así como las nuevas herramientas y
recursos que se utilizan en dicho ámbito. En este sentido, es preciso ponderar los
avances de la llamada “Industria 4.0”. En efecto, esta Industria se enfoca en gran
medida en la interconectividad, la automatización, el aprendizaje automatizado y los
datos en tiempo real. La Industria 4.0 o manufactura inteligente, integra la producción y
las operaciones físicas con tecnología digital inteligente, aprendizaje automatizado y
“big data” para crear un ecosistema más holístico y mejor conectado para las
compañías que se enfocan en la manufactura y la administración de la cadena de
suministro. Si bien cada compañía y organización que opera hoy es diferente, todas
enfrentan el mismo desafío la necesidad de conectividad, integración de la
información y acceso en tiempo real a todos los procesos, socios, productos y clientes.
Por ello, atento la especialidad del área, del servicio y el equipamiento requerido para
tales fines, es preciso recurrir a una firma u organización que cuente con trayectoria no
solo en la industria tecnológica sino en la enseñanza de estos nuevos conceptos en el
ámbito de la Educación Técnica Profesional, debido a la complejidad y tecnologías que
Boletín Oficial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Nro 6365 - 27/04/2022

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