Disposición 887 - E.

• Fecha de disposición: 22 Noviembre 2016
• Fecha de publicación: 22 Noviembre 2016
• Sección: Avisos Oficiales

Disposición 887 - E/2016

Ciudad de Buenos Aires, 17/10/2016

VISTO el Expediente Nº 1-2002-4300005859/12-3, la Disposición Nº 88 del 18 de enero de 2013, la Disposición N° 816 del 18 de septiembre de 2015 del Registro de este Servicio Nacional de Rehabilitación (SNR) y,

CONSIDERANDO:

Que mediante la Disposición de este SERVICIO NACIONAL DE REHABILITACIÓN enunciada en primer lugar en el VISTO, se dispuso la categorización e inscripción en el REGISTRO NACIONAL DE PRESTADORES DE SERVICIOS DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD de la institución "COLEGIO SANTA CLARA DE ASIS" de HERMANOS DE ASIS S.R.L, en las modalidades prestacionales de Educación Inicial con integración, Educación General Básica con Integración y de Servicio de Apoyo a la Integración Escolar.

Que la institución solicitó la recategorización de la modalidad prestacional Educación General Básica con Integración por aumento de cupo, la cual fue otorgada por Disposición del VISTO mencionada en segundo lugar modificándose asimismo su categoría a "B".

Que el 15 de octubre de 2015 la institución solicitó nuevamente la recategorización de la modalidad prestacional señalada en el CONSIDERANDO que antecede.

Que los días 16 de agosto de 2016 y 8 de septiembre de 2016 se realizaron las Auditorías en terreno, obrando agregadas al expediente las actas respectivas debidamente notificadas a la institución.

Que en tales oportunidades se procedió a la evaluación de los antecedentes de los servicios de la mencionada institución según el Marco Básico de Organización y Funcionamiento de Prestaciones y Establecimientos de Atención a Personas con Discapacidad aprobado por Resolución Ministerial Nº 1328/06.

Que se utilizaron las Guías de Evaluación Institucional aprobadas por Resolución Nº 14/00 del PRESIDENTE DEL DIRECTORIO DEL SISTEMA DE PRESTACIONES BASICAS DE ATENCION INTEGRAL A FAVOR DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (P.D.S.P.B.A.I.P.D), las que obran en el expediente.

Que merituando la constatación en terreno y la documentación aportada, la Junta Evaluadora efectuó el informe que hace a su competencia el 13 de septiembre de 2016, en el que concluyó que la institución se encuentra en condiciones de recategorizar respecto de la modalidad prestacional Educación General Básica con integración y de permanecer en el Registro Nacional de Prestadores respecto de las modalidades prestacionales Educación Inicial con integración y Servicio de Apoyo...