Disposición 763-E.

• Emisor: Servicio Nacional de Rehabilitacion
• Fecha de la disposición: 19 de Septiembre de 2017

Contenidos

• ARTÍCULO 1º
• ARTÍCULO 2º
• ARTÍCULO 3°
• ARTÍCULO 4º

I5396611I#

SERVICIO NACIONAL DE REHABILITACIÓN

Disposición 763-E/2017

Ciudad de Buenos Aires, 05/09/2017

VISTO el Expediente Nº 1-2002-43000002747/11-1, la Disposición N° 274 del 8 de febrero de 2012 del Registro de este SERVICIO NACIONAL DE REHABILITACIÓN (SNR) y,

CONSIDERANDO:

Que por Disposición del VISTO se dispuso la categorización en el REGISTRO NACIONAL DE PRESTADORES DE SERVICIOS DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD de la institución "ESCUELA ESPECIAL LA PUERTA DEL SOL", por ese entonces Sociedad de Hecho de Dalimena Soledad ROMERO y Andrea María ROMERO, en las modalidades prestacionales Educación Inicial con Integración, Educación General Básica con Integración y Formación Laboral con Integración.

Que en virtud a las facultades conferidas por el artículo 6° del Decreto N° 1193/98, le corresponde al SNR ejercer el poder de policía y verificar el cumplimiento de los requisitos exigidos para determinar la permanencia o baja de las instituciones que han ingresado al Registro Nacional de Prestadores.

Que conforme a dicha facultad, las Auditorías de Control o inducidas no son informadas al prestador con anterioridad a su realización.

Que los días 11 de abril de 2017 y 13 de julio de 2017 se llevaron a cabo las Auditorías en terreno, obrando agregadas al expediente las actas respectivas debidamente notificadas.

Que en tales oportunidades se procedió a la evaluación de los antecedentes de los servicios de la mencionada institución según el MARCO BÁSICO DE ORGANIZACVIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE PRESTACIONES Y ESTABLECIMIENTOS DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD aprobado por Resolución Ministerial Nº 1328/06.

Que se utilizaron las Guías de Evaluación Institucional aprobadas por Resolución Nº 14/00 de LA PRESIDENTE DEL DIRECTORIO DEL SISTEMA DE PRESTACIONES BÁSICAS DE ATENCIÓN INTEGRAL A FAVOR DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD (PDSPBAIPD), las que obran en el expediente.

Que merituando la constatación en terreno y la documentación aportada, la Junta Evaluadora el 27 de julio de 2017, realizó el informe que hace a su competencia, en el que concluyó que la institución se encuentra en condiciones de permanecer en la modalidad prestacional Educación General Básica con integración.

Que conforme a una redistribución de espacios en la institución, la misma está asimismo en condiciones de recategorizar por modificación de cupo en la modalidad prestacional Educación Inicial con Integración...