Sobre el derecho constitucional y sus fundamentos (Primera parte). Bases históricas de la Constitución y el Constitucionalismo

Autor:Miguel Revenga Sánchez
Cargo:Catedrático de Derecho Constitucional en la Universidad de Cádiz.
Páginas:48-104
RESUMEN

En un trabajo sobre los fundamentos del derecho constitucional, rescatando las bases históricas de la constitución y el constitucionalismo el autor plantea que en la enseñanza y estudio de la materia el constitucionalista debe esforzarse por atraer la atención del alumno acerca los siguientes extremos; a ) Cuál es el significado de la Constitución como norma política en la que se encuentra el... (ver resumen completo)

 
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48 | ENSAYOS
Sobre el derecho constitucional
y sus fundamentos (primera parte).
Bases históricas de la Constitución
y el Constitucionalismo1
On the constitutional law and its foundations
(First part). Historical bases of the Constitution
and the Constitutionalism
Sobre o direito constitucional e seus fundamentos
(primeira parte). Bases históricas da Constituição
e Constitucionalismo
Sur droit constitutionnel et ses fondements
(première partie). Bases historiques de la
constitution et du constitutionnalisme
󸃣󲑜󴎼󱕵󱆽󱱉󵢞󽄰󵹙󰰟󸨅󱊖). 󲑜󴎼󰰲󲑜󳚔󵖹󱔊󱖯󱱉󵢞
Miguel Revenga Sánchez
2
| Universidad de Cádiz
Revista Derechos en Acción ISSN 2525-1678/ e-ISSN 2525-1686
Año 4/Nº 12 Invierno 2019 (21 junio a 20 septiembre), 48-104
DOI: https://doi.org/10.24215/25251678e300
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7807-6684
Recibido: 01/07/2019
Aprobado: 01/08/2019
Resumen:
En un trabajo sobre los fundamentos del derecho consti-
tucional, rescatando las bases históricas de la constitución y el cons-
titucionalismo el autor plantea que en la enseñanza y estudio de la
materia el constitucionalista debe esforzarse por atraer la atención del
alumno acerca los siguientes extremos; a ) Cuál es el significado de la
Constitución como norma política en la que se encuentra el agregado de
1 El presente trabajo es el primero de una serie de tres que aparecerán publicados con
carácter sucesivo en los siguientes números de 13 y 14, respectivamente, de REDEA.
2 Catedrático de Derecho Constitucional en la Universidad de Cádiz.
ENSAYOS | 49
Sobre el derecho constitucional y sus fundamentos
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Miguel Revenga Sánchez
ideas y concepciones que permite fundamentar un orden de convivencia
democrática. b) Qué es lo que diferencia, formal y materialmente, a
la Constitución del resto de las normas que integran el ordenamien to
jurídico y, last but not least, y c) Cuáles son las técnicas mediante las
cuales se persigue el influjo que la Constitución debería ejercer sobre el
ordenamien to jurídico en su dinámica de funcionamien to efectivo.
Palabras clave:
Constitución. Derecho Constitucional. Enseñanza.
Abstract:
In a work about the foundations of constitutional law, rescuing
the historical basis of the constitution and constitutionalism, the author
states that in the teaching and study of the subject, the Constitutionalist
must make an effort to attract the attention of the student on following:
a) What is the meaning of the Constitution as a political norm in which
the aggregate of ideas and conceptions of an order of democratic coe-
xistence are present. b) What differentiates, formally and materially, the
Constitution from the rest of the norms that integrate the legal system
and, last but not least, c) What are the techniques by which the influence
that the Constitution should exert is pursued on the legal system, in its
dynamics of effective functioning.
Keywords:
Constitution. Constitutional right. Teaching.
Resumo:
Em um trabalho sobre os fundamentos do direito constitucional,
resgatando as bases históricas da constituição e o constitucionalismo,
o autor afirma que no ensino e estudo da matéria, o constitucionalista
deve se esforçar para atrair a atenção do aluno sobre os seguintes
extremos: a) Qual é o significado da Constituição como norma política na
que está o agregado de ideias e concepções que permitem basear uma
ordem de convivência democrática. b) O que diferencia, formal e mate-
rialmente, a Constituição do resto das normas que integram o sistema
legal e, last but not least, c) Quais são as técnicas pelas quais o influxo
que a Constituição deve exercer sobre o sistema legal em sua dinâmica
de funcionamento efetivo é perseguido?
Palavras-chave:
Constituição Direito constitucional. Ensino.
Résumé
: Dans cet ouvrage sur les fondements du droit constitutionnel,
sauvant le fondement historique de la constitution et du constitution-
nalisme, l’auteur affirme que, dans l’enseignement et l’étude du sujet,
le constitutionnaliste doit s’efforcer d’attirer l’attention de l’étudiant
REDEA. DERECHOS EN ACCIÓN
| Año 4 . Nº 12 | Invierno 2019
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sur les extrêmes suivants; a) que signifie la Constitution en tant que
norme politique regroupant un ensemble d’idées et de conceptions qui
permettent fonder un ordre de coexistence démocratique? b) qu’est-ce
qui différencie, formellement et matériellement, la Constitution du reste
des normes qui intègrent le système juridique et; et c) Quelles sont les
techniques qui poursuivent l’efficace de l’influence que la Constitution
devrait exercer sur le système juridique
Mot-clés
: Constitution Droit constitutionnel. Enseignement
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󰸒󱎙󲴓
󱆹󹄵󲎽: 󱆹󹄵󲎽: 󳚔󴎗󲑜󴎼, 󲑜󴎼, 󳚸󲏕
I. Introducción
Hace ya bastantes años, cuando con ocasión del concurso
a una plaza de profesor titular, me enfrenté a la tesitura de redac-
tar un proyecto para la docencia en Derecho Constitucional, éste
vivía un momento de transformación. Del añejo Derecho Político,
las autoridades españolas en materia de enseñanza universitaria
acababan de desgajar dos áreas de conocimien to que respondían
básicamente a dos enfoques de la asignatura: sociológico-político
el uno, centrado en la dinámica de despliegue de los procesos
políticos; jurídico-formal el otro, con su punto de enfoque en las
características de la Constitución como norma jurídica y en los pro-
blemas derivados de su aplicación y desarrollo.
Redacté entonces un proyecto que, releído al cabo de los años,
produce cierta sensación de eclecticismo. Habiendo de concursar
a una plaza del área de Derecho Constitucional, fui consciente
de que la concepción de la asignatura sólo podía decantarse por
el segundo de los enfoques señalados. Pero defendí, al mismo

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