Contexto positivo

Autor:Alicia Singerenko
Páginas:192-199
 
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Contexto positivo
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“‘Nadie’, dice Pascal, muere tan pobre que no deje algo tras
de sí”. Lo que vale ciertamente también para los recuerdos
–aunque éstos no siempre encuentren un heredero–”.
W B, Para una crítica de la violencia y otros ensayos
Creo rmemente que las buenas intenciones son interesantes sólo
si son, también y fundamentalmente, el disparador de las buenas accio-
nes (así: resaltado, destacado).
Por esta razón decidimos darle un espacio enfocado a las acciones
ya llevadas a cabo, que destaque el camino recorrido entre la concienti-
zación y la didáctica o, para decirlo de otra manera, entre la concienti-
zación personal del tema y la manera en que ello puede convertirse en
efectivas formas de un tomar conciencia colectivo.
La pregunta que será el hilo conductor de esta sección será: ¿cómo
transformamos algo que es vivido como el problema particular de
una comunidad (la judía en este caso), en algo que es inherente, y
constituye una afrenta, a la sociedad toda?
Por supuesto que todo camino comienza por el lugar donde cada
uno se halla parado, por lo que, y no está demás explicitarlo, prime-
ro debemos revisarnos, escucharnos, mirar con “extrañamiento” (A.
Heller) a nosotros mismos, para poder aplicar herramientas que nos
ayuden a descifrar “nuestro texto” (nuestra formación cultural, nues-
tros esquemas mentales, nuestra concepción del mundo, nuestros va-
lores), para luego llevarlas al “contexto” (el afuera, los otros, la socie-
dad).
1 Este apartado fue elaborado por la Lic. Alicia Singerenko.

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