Aportes en torno a la desjudicialización de la identidad de género de niños, niñas y adolescentes

Autor:Lascano, Aramís
Páginas:391-406
 
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REDEA. DERECHOS EN ACCIÓN | Año 2 Nº 4 | Invierno 2017
pág. 391
SECCIÓN ESPECIAL IGUALDAD Y GÉNERO |
Aportes en torno a la desjudicialización de la identidad de
género de niños, niñas y adolescentes
por Lascano Aramís
Resumen
En primer lugar, introduciré algunas cuestiones y categorías que atra-
viesan el desarrollo del presente trabajo, advirtiendo el impacto de la san-
ción de la “Convención de los Derechos del Niño” en la mirada sobre la
multiplicidad de problemáticas que involucran a niños, niñas y adolescen-
tes. En segundo lugar, realizaré una caracterización breve sobre la situación
del colectivo trans-travesti y la legislación vigente, para luego desarrollar
la situación judicial elegida mencionando tanto la plataforma fáctica como
la ruta atravesada por la joven trans, su madre y los/as profesionales que la
acompañaron hacia la judicialización, y posterior sentencia. Por otro lado,
a partir de una mirada crítica del ‘corpus’ del fallo, aportaré algunos ele-
mentos y caminos posibles a la decisión judicial nalmente tomada para,
nalmente, añadir algunas palabras nales hacia la desjudicialización de la
identidad de género.
Palabras clave
Género, derechos humanos, transgénero, identidad
Summary
First of all, I will introduce some questions and categories which crossed
the development from this paper, emphasizing the impact which caused the
“Convention on the Rights of the Child” on the point of view about great
variety childs and adolescents problems. In second place, I will make a little
description about the reality of transgender people and the current law to
develop the precedent chosen, describing the fact as well as the experience
lived by the transgender adolescent, her mother and the professionals who
worked with them until the sentence. At the end, I will analyze the essential
point from the sentence, I will contribute some elements and alternatives to
avoid the judicialize the gender identity.
Key words
Gender, human rights, transgender, identity
Algunas aclaraciones fundamentales
Una de las instituciones más cuestionadas por los feminismos del siglo
XX fue, indudablemente, la familia. En particular, las críticas se dirigieron
a la concepción imperante desde el siglo XIX de la familia nuclear como
un “orden natural” que articula una sexualidad “natural” -la heterosexual y
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monógama-, una reproducción “natural” -la heterosexual y con la crianza
a cargo de las mujeres-, una producción “natural” -por fuera del hogar y a
cargo de los varones-, y una disciplina “natural” -la de los varones sobre las
mujeres y los/as niños/as y de las mujeres sobre los/as niños/as- (Jaramillo,
2008: 267).
En este sentido, opto por hablar de heteropatriarcado (y no de patriar-
cado y heteronormatividad en forma escindida) no solo para subrayar a
ambos componentes como elementos coconstitutivos sino para explicitar
y nombrar el rol fundamental de la heteronormatividad como “principio
organizador del orden de relaciones sociales, política, institucional y cul-
turalmente reproducido, que hace de la heterosexualidad reproductiva el
parámetro desde el cual juzgar (aceptar, condenar) la inmensa variedad de
prácticas, identidades y relaciones sexuales, afectivas y amorosas existentes
(Pecheny,2008:14). La heteronormatividad sirve como matriz para la estig-
matización, exclusión, invisibilización y criminalización de las identidades
disidentes (gays, lesbianas, travestis, transexuales, transgéneros, bisexuales,
queer e intersexuales) y de vínculos en oposición al patrón heterosexual. Es
así que el sistema heteropatriarcal funciona “como un sistema de regulación
de cuerpos y sexualidades, y de ordenamiento de esferas socioeconómicas,
que permite la existencia de ámbitos feminizados al servicio de los mascu-
linizados y garantiza la existencia de sujetos subalternos que los ocupen
(Orozco, La Fuente, 2014:102) en el marco del capitalismo globalizado.
En particular a la situación de las/os niñas/os –o las niñeces1-, cabe
agregarle al componente heteropatriarcal de la sociedad, lo adultocéntrico;
esto es, aquella matriz que “pone en condición de inferioridad y de ‘prepa-
ración hacia’ a niñas, niños y jóvenes, y a las y los adultos mayores como
‘saliendo de’” (Duarte, 2006:12). La mirada adultista funciona como pará-
metro para el mundo juvenil, impone un ‘deber ser’, lo que debe hacerse
para ser considerado en la sociedad (madurez, responsabilidad, integración
al mercado de consumo y de producción, reproducción de la familia, parti-
cipación cívica, etc.) (Ibíd:65).
Las concepciones dominantes en el derecho no escapan a la presencia de
estas matrices –heteropatriarcales, adultistas, capitalistas-, sino que inclusi-
ve se encargan de trabajar en su reforzamiento permanente a partir de, por
1 El Colectivo “Piedra, Papel y Tijera” es una organización social y política que trabaja
hace varios años con niños, niñas y adolescentes de barrios populares, en particular, del Ba-
rrio “El Carmen” de la ciudad de Berisso. Aprendí junto a ellas/os, que, etimológicamente, la
palabra infancia -que proviene del latín-, signica “el que no tiene la capacidad del habla”. Y,
por otro lado, no creo conveniente utilizar la categoría “niñez” sino optar por “niñeces” bus-
cando problematizar aquellas miradas que homogeneizan dicha población, al mismo tiempo
que la normalizan, negando, así, los atravesamientos de clases, géneros, etnias, etc., que luego
mencionaremos.

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