Abrigando la República. Manuel Belgrano y la administracion de los pueblos misioneros

• Autor: Marcela Aspell
• Cargo: Doctora en Derecho y Ciencias Sociales. Profesora Emérita de la Universidad Nacional de Córdoba. Miembro de Número de la Academia Nacional de la Historia y Miembro de Número y Vicepresidente de la Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Córdoba. Investigador Principal Conicet. Miembro de Número y Ex Presidente de la Junta Provincial...
• Páginas: 1-30

1

Marcela aspell

ABRIGANDO LA REPUBLICA.

MANUEL BELGRANO Y LA ADMINISTRACION

DE LOS PUEBLOS MISIONEROS*

SHELTERING THE REPUBLIC. MANUEL BELGRANO AND THE

ADMINISTRATION OF MISSIONARY PEOPLES

Marcela Aspell**

Resumen: Este trabajo recorre la vida de Belgrano desde su infancia a

su madurez, en la que trató de consolidar una homogenización social

en torno a un espíritu “americano”, estrategia que se acelera luego de

la Revolución de Mayo multiplicándose las proclamas y maniestos

en lenguas indígenas que invitaban a la población aborigen a sumarse

al proceso revolucionario.

Palabras-clave: Manuel Belgrano - República - Indígenas - Pueblos

misioneros.

Abstract: This work covers the life of Belgrano from his childhood

to his maturity, in which he tried to consolidate a social homogeni-

zation around an “American” spirit, a strategy that accelerates after

the May Revolution, multiplying the proclamations and manifestos

in indigenous languages that invited the aboriginal population to join

the revolutionary process.

Keywords: Manuel Belgrano - Republic - Indigenous - Missionary

peoples.

Sumario: I. Cómo un abogado devenido economista se convierte en

soldado. II. Los trabajos y los días en la Universidad de Salamanca.

* Trabajo presentado el 15 de marzo de 2021 y aprobado para su publicación el 9 de abril del

mismo año.

** Doctora en Derecho y Ciencias Sociales. Profesora Emérita de la Universidad Nacional de

Córdoba. Miembro de Número de la Academia Nacional de la Historia y Miembro de Número y

Vicepresidente de la Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales de Córdoba. Investigador

Principal Conicet. Miembro de Número y Ex Presidente de la Junta Provincial de Historia de Córdoba.

Revista de la Facultad, Vol. XII • Nº 1 • NUEVA SERIE II (2021) 1-32

DOCTRINA E INVESTIGACIÓN

Revista de la Facultad, Vol. XII • Nº 1 • NUEVA SERIE II (2021) 1-32

2

III. Una expedición “en cabezas acaloradas”. IV. El sueño y la agonía

de las Misiones.

I. Cómo un abogado devenido economista se convierte en soldado

Cuando corrían en Buenos Aires los aciagos días de 1814, un hombre de cuarenta

y cuatro años de edad de exquisita formación europea, abogado y economista de

buenas lecturas, periodista de pluma incisiva y punzante y renovadas ideas, político,

diplomático y militar con una apasionada entrega a la causa de la Patria hundía el

cálamo en un gastado tintero y escribía:

“Yo emprendo escribir mi vida pública -puede ser que mi amor propio acaso me alucine

con el objeto que sea útil a mis paisanos, y también con el de ponerme a cubierto de la

maledicencia; porque el único premio a que aspiro por todos mis trabajos, después de lo

que espero de la misericordia del Todopoderoso, es conservar el buen nombre que desde

mis tiernos años logré en Europa con las gentes con quienes tuve el honor de tratar

cuandocontabaconunalibertadindenida,estabaentregadoamímismo,adistanciade

dos mil leguas de mis padres, y tenía cuanto necesitaba para satisfacer mis caprichos1”.

En ese momento íntimo y personal en el que los hombres se enfrentan a la

inocente blancura del papel aun sin hollar con los instrumentos de la escritura, el

universo se presenta como un vasto escenario de conmovedoras emociones entre-

tejido por los recuerdos de su propia vida.

Belgrano era absolutamente consciente del valor de su palabra, porque hay

asimismo una razón que lo impulsa a tomar la pluma y escribir: el claro convenci-

miento de que la vida de los hombres llamados a cumplir un destino público debe

ser conocida como un ejemplo a seguir en sus aciertos y rechazo en sus errores,

imaginando quizá que el estudio de su testimonio podía ayudar a pensar la cons-

trucción de la Republica. Dice:

“Nada importa saber o no la vida de cierta clase de hombres que todos sus trabajos y

afanes los han contraído a sí mismos, y ni un solo instante han concedido a los demás;

pero la de los hombres públicos, sea cual fuere, debe siempre presentarse, o para que

sirva de ejemplo que se imite, o de una lección que retraiga de incidir en sus defectos” 2.

Se iniciaban de este modo las breves pinas de una memoriosa Autobiografía,

cuyos manuscritos originales custodiara Bernardino Rivadavia y luego Florencio

(1) BELGRANO, M. Autobiografía, Biblioteca Virtual Universal.

(2) Y agrega: “Se ha dicho, y dicho muy bien, “que el estudio de lo pasado enseña cómo debe mane-

jarse el hombre en lo presente y porvenir”; porque desengañémonos, la base de nuestras operaciones siempre es

lamisma,aunquelascircunstanciasalgunavezladesguren”.Ibídem.