Abogados conversando con docentes sobre bullying, cortito y al pie

Autor:M. Emilia Tasano
Cargo:Lic. en Comunicación Social, FPyCS, UNLP
Páginas:199-200
ABOGADXS CONVERSANDO CON DOCENTES
SOBRE BULLYING, cortito y al pie
Por M. Emilia Tassano1
Me parece muy interesante el lenguaje sencillo y el enfoque de este libro, que
analiza el tema pensando en el trabajo, en la práctica de sus interlocutores. Se
trata de “Bullying: responsabilidades y aspectos legales en la convivencia
escolar” compilado por Juan Antonio Seda, Noveduc, 2014.
Es un aporte necesario porque el problema está vigente en las escuelas, entre
los y las jóvenes. Se dice que siempre existió, que cambia el nombre… puede
tratarse de un viejo problema que necesita nuevas respuestas. El bullying tiene
que ver con la identidad y la violencia en la que vivimos y de la que somos
parte. Lxs chicxs también. Y este es un libro parado aquí y ahora, que dialoga
con estas normas para que lxs docentes que trabajan hoy, las conozcan y las
sepan utilizar, que se sientan empoderadxs para defender los derechos de la
infancia y adolescencia y no tironeadxs o amenazados de quedar en falta.
Este libro toma ese punto de partida. Plantea qué es el bullying, cómo se
reconoce legalmente y luego empieza a recorrer aspectos del tema en el
contexto escolar. Entonces, revisa cuál es la responsabilidad de lxs docentes;
cuándo podría ser penalmente responsable; cuáles son las obligaciones en
función de su rol y el estatuto docente; cómo incide en los contenidos
curriculares y normas internas de convivencia; cuál es el aporte de la
mediación escolar en la resolución de conflictos; y cómo se trata el tema en
otros países. Asimismo, se analizan características específicas en función de
1 Lic. en Comunicación Social, FPyCS, UNLP. Maestranda en Derechos Humanos y Becaria
del IDN, ambos de FCJyS, UNLP. Correo electrónico: metassano@yahoo.com.ar

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