No. 19, April 2022
Índice
- «Lo tomo con pinzas»: Elementos de teoría queer para estudiar sociológicamente el amor gay
- Parto y espiritualidad. Significados y experiencias de mujeres de la ciudad de Santa Fe, Argentina
- Concepciones y tradiciones pedagógicas en la formación superior en Pedagogía/Educación Social en Argentina. Un panorama en dos casos
- Asistencia educativa y exilio. Las acciones conjuntas entre el Comité Ecuménico de Acción Social (CEAS) y el Servicio Universitario Mundial (SUM) hacia la comunidad chilena refugiada en Mendoza
- Reseña del artículo 'Ciencias Sociales Computacionales Desafíos y Oportunidades