Social Sciences (Books and Journals)
1279 resultados para Social Sciences (Books and Journals)
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Revista Indice
Del Núm. 22, Junio 2004
al Núm. 25, Noviembre 2007
DAIA. Delegación de Asociaciones Israelitas Argentinas, 2018
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Metodología de la Investigación, Bioética, Filosofía del Derecho y Epistemología
Del Núm. 1, Enero 2017
al Núm. 1, Enero 2017
Editorial vLex, 2017
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RevIISE - Revista de Ciencias Sociales y Humanas
Del Núm. 1, Enero 2009
al Núm. 17, Abril 2021
Universidad Nacional de San Juan, 2016
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Revista Niños, Menores e Infancias
Del Núm. 6, Diciembre 2012
al Núm. 11, Marzo 2018
Universidad Nacional de la Plata, 2016
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Informe sobre Antisemitismo en la Argentina
Del Núm. 2010, Enero 2010
al Núm. 2018, Enero 2018
DAIA. Delegación de Asociaciones Israelitas Argentinas, 2016
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Derecho, Estado & Religión. DER
Del Núm. 1, Enero 2015
al Núm. 6, Enero 2019
Universidad Adventista del Plata, 2016
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La costumbre en el derecho argentino
por:
Editorial vLex, 2015
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Glosario de Conceptos Políticos Usuales
por:
Editorial vLex, 2013
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A 30 años del Golpe de Estado
DAIA. Delegación de Asociaciones Israelitas Argentinas, 2006
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Historia de la Comunidad Judía Argentina
por:
DAIA. Delegación de Asociaciones Israelitas Argentinas, 2006
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Teoría general de la argumentación forense
por:
Alveroni Ediciones, 2005
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Educación y palabra
por:
Editorial Astrea de Alfredo y Ricardo Depalma SRL, 1987
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Espacios curriculares y perfil académico en un contexto de transición. Rupturas y continuidades entre el ITS y la UNS
El presente trabajo se propone indagar en los cambios y continuidades en materia de espacios curriculares, temas y áreas de investigación entre el Instituto Tecnológico del Sur (ITS) y la Universidad Nacional del Sur (UNS) en el marco de un contexto político que abarca los dos primeros mandatos peronistas y el periodo que se inicia en 1955 con el gobierno de facto autodenominado Revolución...
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Entre la historia y la memoria. Voces y reflexiones sobre los procesos que confluyeron en la creación de la Universidad Nacional de San Juan
La creación de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) en 1973 resultó de la ejecución del Programa de Creación de Universidades Nacionales (o “Plan Taquini”), aun cuando no había sido incluida originalmente en el mismo. Mérito que descansaría en la movilización de distintos grupos intelectuales sanjuaninos. Este artículo propone pensar la creación de la UNSJ como un proceso en el que...
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Institucionalización de la investigación universitaria en América Latina. Institutionalization of university research in Latin America. The case of the Universidad Nacional de Córdoba
La universidad es una institución con una vasta trayectoria histórica. De sus orígenes medievales hasta la actualidad ha pasado por diferentes transformaciones que atraviesan su estructura y representan una serie de confi guraciones que algunas veces coinciden entre instituciones y otras veces las diferencian. En la época más reciente se habla de las tres funciones misionales universitarias:...
- Editorial
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¿Profesionalización científica o jerarquización académica? El 'Programa Incentivos' en la Universidad Nacional de San Juan: devenir histórico, tendencias de la última categorización y perspectivas docentes.
Este trabajo procura analizar, desde una perspectiva histórica, estructural y etnográfi ca, los principales cambios sobrevenidos en la confi guración institucional de la UNSJ tras la implementación del Programa de Incentivos a Docentes Investigadores (PROINCE). El argumento central sostiene que el impacto de dicha política fue tal que acentuó en su devenir una serie de asimetrías signifi cativas...
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Apuntes para iniciar una agenda de (pos)desarrollo. Aprendizajes a partir del impasse del ciclo progresista latinoamericano
El siglo XXI encontró a gran parte de la región latinoamericana en un proceso de reversión de políticas neoliberales que habían provocado diversas crisis en el subcontinente. Los resultados fueron loables en muchos sentidos, sin embargo, con el correr de los años no se lograron constatar transformaciones profundas en la matriz de inserción internacional, la desigualdad y/o la desconcentración del
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¿Cómo se evalúan y categorizan las y los docentes-investigadores de las Universidades argentinas? Voces y experiencias de pares evaluadores/as sobre la métrica evaluativa del 'Programa Incentivos'.
En sintonía con otros países latinoamericanos, desde los años 90 el Estado argentino viene implementando en las Universidades públicas un complejo sistema de profesionalización científi ca, denominado Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores. Para acceder al mismo o promocionarse, aquellos profesores/as que realizan tareas de investigación son evaluados/as y les es asignada una categoría...
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Asignaciones Familiares en Argentina (1983-2019): trabajismo, familiarismo y masificación segmentada.
El artículo reconstruye el régimen de Asignaciones Familiares (AAFF) en Argentina durante el período democrático (1983-2019). En el análisis se despliega un esquema narrativo histórico que concibe la acción estatal desde afuera y que se sostiene en fuentes documentales, registros estadísticos y en estudios previos. Se construye una periodización que establece sus límites temporales en base a las...
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La planificación científico-tecnológica local en cuestión. Reflexiones sobre problemas emergentes y límites del Plan Argentina Innovadora 2020 en su relación con la actividad del enclave Veladero.
Este artículo reflexiona sobre la relación problemática entre el desarrollo del Plan Argentina Innovadora 2020 (PAI2020) y el funcionamiento del enclave megaminero Veladero, en la región norte de San Juan. Atiende a la evolución histórica de la planifi cación, apreciando modifi caciones entre sus rasgos iniciales y actuales. Si en sus inicios el modo lineal de planifi cación tiende a la...
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Consideraciones referidas a la expansión de la ciudad y las políticas habitacionales
La expansión de la ciudad, es un tema ampliamente estudiado por diversas disciplinas y profesionales que abordan la complejidad del territorio (tanto en su planifi cación como en su gestión y ordenación). Sin embargo, su tratamiento es necesario a la luz del contexto actual en que el Estado debe, mediante el diseño e implementación de políticas públicas, equilibrar el crecimiento mediante equidad
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La acreditación universitaria. Una apuesta de internacionalización con integración regional en América Latina
Hasta el momento, los que sintetizamos en la idea de estrategia de internacionalización con regionalización parece ser una alternativa plausible a la internacionalización sin concesiones que se plantea a escala mundial. Es en este entramado político regional que las universidades de América Latina, sobre todo las más prestigiosas y antiguas, pueden preservar su autonomía en pos de defi nir y...
- Estado, ciencia y universidad, en clave histórico-sociológica
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Universidad Provincial de Córdoba. Desafíos y aportes en clave feminista
Este trabajo reflexiona sobre la creación de la Universidad Provincial de Córdoba en clave feminista. Para ello, realiza un breve recorrido sobre la historia de esta joven institución universitaria del interior del país que, durante muchos años, fue un espacio educativo de nivel terciario. También indaga sobre la perspectiva feminista al interior de esta casa de estudios, a partir de los primeros
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¿Paridad o espejismo de igualdad normativa?. Análisis de la estructura científica y universitaria de la UNSJ en clave de género.
En un trabajo previo se demostró que mientras se exponía una relativa paridad de género en la medición de las brechas horizontales, la distancia jerárquica entre investigadores e investigadoras se pronunciaba a favor de los primeros. A continuación, y en función de conocer el grado de relevancia relativa que adquiere la población docente-investigadora femenina y las posiciones que esta ocupa...
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Universidad ¿desde y para quién? Escapar de la heteronormatividad binaria
En las siguientes páginas nos proponemos analizar las violencias/desigualdades en relación a géneros e identidades y sexualidades disidentes presentes en la educación superior y por consiguiente en la construcción de conocimiento. Nos ubicamos concretamente en la Universidad Nacional de Córdoba, y tomamos como base resultados obtenidos de un proceso de investigación que sostenemos desde el año 201
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Revisitando la relación entre la Universidad y su entorno. Diálogos pendientes entre la Extensión Universitaria y la Transferencia Tecnológica
Las Universidades Nacionales establecen sus vínculos y compromisos sociales a través de las actividades de Extensión Universitaria y Vinculación y Transferencia Tecnológica. Ambos términos encierran una pluralidad de signifi - cados, mostrando una amplia diversidad en las maneras de concebir y organizar estos procesos, que se superponen y complementan. El presente trabajo analiza los hitos más...
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La torre de marfil sobre el asentamiento popular. La disputa por la apropiación territorial entre la Universidad Nacional de Cuyo y las comunidades del Barrio Flores Oeste durante la década de 1960, Mendoza, Argentina.
El presente trabajo propone un cruce poco frecuente entre el campo de los estudios sociales de la ciencia, de las políticas universitarias y el de la producción de territorio. Presenta algunas claves para desentrañar las dinámicas de la relación universidad/sociedad a la luz de un caso concreto de disputas por la apropiación territorial entre la UNCuyo y comunidades de un asentamiento popular de...
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La inserción laboral de los y las profesionales con doctorado en Ciencias Sociales en Argentina
Este trabajo presenta un análisis preliminar de los resultados de un proyecto de investigación sobre la inserción laboral de los y las profesionales con doctorado en Ciencias Sociales en Argentina. El interés por la inserción laboral de los y las doctores/as viene ganando relevancia dentro de los estudios sobre las políticas públicas en ciencia y tecnología. Se pretende dar cuenta aquí, en primer
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Una Cartografía de las movilidades internacionales de investigadoras e investigadores de Argentina. Perfiles de internacionalización entre las tradiciones disciplinares y el capital institucional
El artículo analiza las movilidades internacionales de investigadores e investigadoras de cuatro comisiones disciplinares del Consejo Nacional de Investigaciones Científi cas y Técnicas, CONICET, Argentina (N=2.090). Se traza un panorama de los destinos y cantidades de estas movilidades, su momento de inicio en las trayectorias y se busca comprender su signifi cado a partir de prácticas...
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Construcción de conocimiento académico: entre estudiantes y profesores. Caso UNSJ
Este artículo da cuenta del desarrollo de estudios acerca de la educación superior universitaria, investigaciones que toman a la universidad como objeto de análisis, sus dimensiones, dinámicas y actores. Se expone la continuidad en una línea de trabajo en investigación educativa, desde comienzos de los años noventa, realizada por un equipo de investigadores de la Facultad de Ciencias Sociales de...
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De menciones y omisiones. Experiencias de desigualdad en un barrio periurbano de La Matanza
En un contexto en el cual las desigualdades tienden a multiplicarse y fraccionarse, este artículo se propone analizar las experiencias de desigualdad en un barrio periurbano de composición migrante. A partir de un enfoque cualitativo y partiendo de la noción de interseccionalidad, se analizan las narrativas de quienes habitan dicho barrio, reconociendo los modos en los que diversas desigualdades...
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Tránsitos epistemológicos para estudiar las migraciones y las clases medias. Una propuesta de análisis desde la teoría de Bourdieu para el caso de argentinos en España
Los sujetos migrantes están atrapados y participan de múltiples enclasamientos y sistemas de desigualdad, tanto en el contexto de origen como en el de destino. Enclasamientos nacionales (de los países de origen y de destino); de clase (pertenencia a determinadas clases y fracciones); de grupos de edad; de identificación étnica; etc. atraviesan la configuración de las migraciones como objeto de...
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(Re)fazendo diferenças de classe em movimento. A classe média brasileira em Londres
Este artículo analiza el papel de la clase social (intersectada con género, raza y espacio) en la producción y negociación de la diferencia en un contexto de movilidad transnacional. Sin tomar de antemano el origen étnico compartido, resultando en la constitución de comunidades transnacionales unificadas y solidarias, este artículo demuestra cómo los brasileños de clase media negocian las...
- Editorial
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Diagnóstico y propuestas para la enseñanza de la economía desde una perspectiva crítica y latinoamericana
La enseñanza de la economía está dominada por el paradigma neoclásico y responde al sistema colonial del saber. Este aspecto no escapa a la formación de las instituciones argentinas y reproduce lógicas eurocéntricas y desligadas de las problemáticas particulares de las periferias. En este trabajo se analiza esta situación y se presentan un conjunto de propuestas alternativas para desarrollar...
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Trabajo autogestionado al pie de la montaña en San Juan. Conformación y puesta en funcionamiento de la Cooperativa Hotel Cacique Pismanta
Este artículo procura aportar al conocimiento de las experiencias de autogestión obrera en la provincia de San Juan, acercando la lente analítica al proceso de conformación de los trabajadores del Hotel Cacique Pismanta, en cooperativa. La cuestión será abordada desde una perspectiva histórico-sociológica, entablada a partir del diálogo entre la bibliografía especializada, el análisis de fuentes...
- Migraciones y clases sociales. Presentación
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Migraciones de mujeres en el agro de América Latina y Argentina. Herramientas analíticas feministas para un estado de la cuestión
Desde los años setenta los estudios feministas realizaron múltiples aportes para analizar los procesos de movilidad poblacional y señalaron los sesgos androcéntricos de ciertos enfoques imperantes en los estudios migratorios. Sin embargo, aún es habitual que las investigaciones sobre migraciones laborales agrícolas sostengan que se trata de movimientos protagonizados por varones, presupongan la...
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Segregación laboral en territorios de agricultura intensiva. Aproximación comparada en las producciones agrícolas de Mendoza y Río Negro
Desde finales del siglo XX asistimos a profundas transformaciones en el trabajo vinculadas a la globalización neoliberal, que han impactado sobre las condiciones de existencia de lxs trabajadorxs agrícolas. Sin embargo, estos procesos se han densificado diferencialmente en los diversos territorios que componen nuestro país. En este artículo buscamos analizar algunas especificidades de la...
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Migraciones irregulares en la era del capitalismo global. Motivaciones, vías de desplazamiento e identidades de la población de Azogues (Ecuador)
El mayor flujo migratorio de la población de Azogues hacia Estados Unidos está asociado con la fuerte crisis económica que atravesó Ecuador en 1999, la cual intensificó las brechas de pobreza y desigualdad social (Ramírez Gallegos y Ramírez, 2005). En este artículo, se trabaja sobre las tensiones y contradicciones que se producen en los sujetos entre los discursos de un proyecto civilizatorio de...