Resolucion Nº 11

EmisorDireccion General de Escuelas - Direccion Educacion Tecnica y Trabajo
Fecha de la disposición25 de Abril de 2008

RESOLUCION Nº 11

Mendoza, 25 de abril de 2008

Visto, el Expediente N° 4716-D-08, por el que se tramita la aprobación del Curso de Capacitación Laboral presentado por el Instituto de Idiomas "Mariano Moreno", y;

CONSIDERANDO:

Que por Resolución N° 1303 de Dirección General de Escuelas se reglamenta la actividad de los Institutos No formales de Capacitación Laboral de Gestión Privada;

Que en los Artículos 5°, 6° y 7° de la mencionada norma legal, se especifica la incumbencia que cabe a esta Dirección;

Que por Resolución N° 30 de la Dirección de Educación Técnica y Trabajo, se especifican los requisitos para la presentación, aprobación y supervisión de los Cursos de Capacitación, cuyos certificados serán equivalentes a los emitidos por los Centros de Capacitación para el Trabajo, que dependen de esta Dirección;

Que la propuesta presentada por el Instituto de Idiomas "Mariano Moreno", inscripto en Educación Privada con Resolución N° 3129, cumple con los requisitos establecidos, habiendo sido la misma evaluada y aprobada.

Por ello,

LA DIRECTORA DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y TRABAJO

RESUELVE:

Artículo 1º

Apruébese el Curso: "Nivel Medio de Lengua Extranjera: Inglés" y la correspondiente carga horaria conforme a la evaluación de la propuesta curricular que figura en el Anexo I de la presente Resolución.

Artículo 2º

Determínese un período de dos años durante el cual podrá dictar el Curso aprobado. Cumplido ese plazo, la institución podrá presentar una nueva propuesta curricular.

Artículo 3º

Desígnese a la Inspectora de la Sección IV para la supervisión correspondiente a dicho Curso.

Artículo 4º

Establézcase que sólo será certificados el Curso que figura en el Anexo I de la presente Resolución de aprobación, que haya cumplimentado los requisitos de asistencia y.

evaluación.

Artículo 5º

Dispóngase que la presente Resolución tendrá vigencia a partir de su publicación en el Boletín Oficial.

Artículo 6º

Comuníquese a quienes corresponda e insértese en el Libro de Resoluciones.

Hilda Crowe

________

ANEXO I

Curso: Nivel Medio

de Lengua Extranjera: Inglés.

Duración: 130 (ciento treinta) horas reloj.

Objetivos:

• Entender, sistematizar y aplicar las reglas gramaticales.

• Reconocer y utilizar el vocabulario adecuado relacionado con: empleos, medios de comunicación, negocios, computación (sistemas, Internet, etc.), lugares, viajes, etc.

• Reconocer y producir discursos orales correctos respecto de la pronunciación, el acento, el ritmo y la entonación.

• Desarrollar el interés por la lectura, para que les permita desempeñarse como lectores eficientes y hábiles, capaces de manejar fuentes de información a su alcance.

• Producir textos orales y escritos en las diversas situaciones habituales de comunicación, participando respetuosa y activamente y mostrando una actitud de interés por comprender y hacerse entender.

• Utilizar la lectura de textos con fines diversos, valorando su importancia como fuente de información y placer, y como medio de acceso a otras culturas y formas de vida diferentes de las propias.

• Reflexionar sobre el funcionamiento del sistema lingüístico en pos del logro de una comunicación efectiva.

• Valorar la importancia del Inglés como lengua común de comunicación internacional.

• Desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo.

Descripción de Contenidos.

Contenidos Conceptuales:

¤

Vocabulario.

Estilos de vida, trabajos.

Programas televisivos.

"Falsos amigos" de la lengua inglesa.

Adjetivos referidos a la personalidad y estados de ánimo.

Opiniones personales.

Festejos.

Palabras relacionadas con el manejo del dinero.

Ciencia.

Ciencia ficción.

Computación e Internet.

Animales exóticos.

Música, bailes, actividades festivas.

Arte, pintura, etc.

Adjetivos opuestos.

Arquitectura, ingeniería, etc.

Vestimenta, calzado, estilos de cabello, etc.

Estilos de casas, dependencia, mobiliario.

¤

Comunicación.

Preferencias y desagrados.

Opiniones personales.

Saludos y agradecimientos (formales e informales).

Juegos de roles...

Para continuar leyendo

Solicita tu prueba

VLEX utiliza cookies de inicio de sesión para aportarte una mejor experiencia de navegación. Si haces click en 'Aceptar' o continúas navegando por esta web consideramos que aceptas nuestra política de cookies. ACEPTAR