Eventos TED, sobre ideas para innovar la enseñanza

TED ( las siglas de Tecnología, Entretenimiento y Diseño) es una organización independiente, sin fines de lucro, constituida para la difusión de ideas constructivas en el mundo, ambicioso proyecto que se inició en California en 1984 y que ha tenido un crecimiento sostenido desde entonces. Lógicamente, en ese núcleo de ideas que convocan a mejores destinos de la sociedad, están las que conciernen al campo de la educación. Hace pocos días, en la Usina del Arte de esta ciudad, con un público numeroso, tuvo lugar nuevamente una serie de 16 exposiciones de TEDxRío de la Plata, referidas a temas concretos de la enseñanza, a cargo de personas de distintos géneros, edades y formación.

En la apertura, Ariel Mapert, líder del grupo que hizo posible la realización de estas charlas temáticas, aludió al interés creciente del público debido a la influencia alcanzada por TED en distintos países donde concentró su preocupación renovadora en el área educativa. El mismo Mapert explicó que los oradores que habrían de presentarse no aportarían enfoques teóricos, sino que se referirían a cuestiones prácticas para las cuales se habían preparado durante meses, aunque las exposiciones fueran finalmente breves.

Los puntos considerados fueron bien elegidos, pues son materia de justificada inquietud para los alumnos, sus familias y para los docentes a cargo de la tarea instructivo-formadora. Se hizo referencia a la necesidad de encarar las discapacidades dentro de la concepción de una escuela inclusiva, a la promoción de la imaginación creadora por encima de la memorización, se abrió un planteo crítico al sistema de evaluación, se destacaron los efectos positivos de una dramatización de los hechos históricos y de los beneficios del histrionismo de algunos para encarnar los personajes de ciertos sucesos, el papel de la motivación en la actividad escolar, los efectos deseables del apasionamiento por...